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2017-2018学年高一数学苏教版必修4教师用书:3.2 二倍角的三角函数 Word版含解析
3.2 二倍角的三角函数
1.会从两角和的正弦余弦正切公式导出二倍角的正弦余弦正切公式.?重点?2.能熟练运用二倍角的公式进行简单的恒等变换并能灵活地将公式变形运用.?难点?
[基础·初探]
教材整理 倍角公式
阅读教材P119~P120的全部内容,完成下列问题.
(1)sin 2α=2sin_αcos_α;
(2)cos 2α=cos2α-sin2α=2cos2α-1=1-2sin2α;
(3)tan 2α=.
1.若sin α=,则cos 2α=________.
【解析】 ∵cos 2α=1-2sin2α,sin α=,∴cos 2α=1-2×=.【答案】
2.若tan α=3,则tan 2α=________.
【解析】 ∵tan α=3,∴tan 2α===-.【答案】 -
3.若sin 2α=-sin α,且sin α≠0,则cos α=________.
【解析】 ∵sin 2α=2sin αcos α,∴2sin αcos α=-sin α,又sin α≠0,∴cos α=-.【答案】 -
[小组合作型]
直接应用二倍角公式求值 已知sin 2α=,<α<,求sin 4α,cos 4α,tan 4α的值.
【精彩点拨】 先由α的范围求2α的范围,并求出cos 2α的值,进而求出sin 4α,cos 4α及tan 4α的值.【自主解答】 由<α<,得<2α<π.又因为sin 2α=,cos 2α=-=-=-.于是sin 4α=2sin 2αcos 2α=2××=-;cos 4α=1-2sin22α=1-2×2=;tan 4α===-.
对二倍角公式的理解及二倍角公式的应用形式对于“二倍角”应该有广义上的理解如:8α是4α的二倍角;6α是3α的二倍角;4α是2α的二倍角;3α是α的二倍角;是的二倍角;是的二倍角;…,又如α==2·….
[再练一题]
1.已知sin α+cos α=,0<α<π,求sin 2α,cos 2α,tan 2α的值. 【导学号
【解】 ∵sin α+cos α=,∴sin2α+cos2α+2sin αcos α=.∴sin 2α=-且sin αcos α=-<0.∵0<α<π,∴sin α>0,cos α<0.∴sin α-cos α>0.∴sin α-cos α==.∴cos 2α=cos2α-sin2α=(sin α+cos α)(cos α-sin α)=×=-.∴tan 2α==.
逆用二倍角公式化简求值 化简:.
【精彩点拨】 →→
【自主解答】 原式=====1.
1.三角函数的化简有四个方向,即分别从“角”“函数名”“幂”“形”着手分析,消除差异.
2.解决此类非特殊角的求值问题,其关键是利用公式转化为特殊角求值,要充分观察角与角之间的联系,看角是否有倍数关系,能否用二倍角公式求值,是否是互余关系,能否进行正弦与余弦的互化;要充分根据已知式的结构形式,选择公式进行变形并求值.
[再练一题]
2.求下列各式的值:
(1)2sincos;
(2)1-2sin2750°;
(3);
(4)coscos.
【解】 (1)原式=sin=sin=.
(2)原式=cos(2×750°)=cos 1 500°=cos(60°+4×360°)=cos 60°=.
(3)原式=tan(2×150°)=tan 300°=tan(360°-60°)=-tan 60°=-.
(4)原式=coscos=cossin
=·=sin=×=.
[探究共研型]
活用“倍角”关系巧解题 探究1 已知cos的值,如何求sin 2x的值?
【提示】 可利用sin 2x=cos=2cos2-1求解.
探究2 当题设条件中含有“±x”及“2x”这样的角时,如何快速解题?
【提示】 可借助角的互余关系及诱导公式,实现倍角关系的转换.
已知sin=,0<x<,求的值.
【精彩点拨】 先由sin求cos,再求sin即可.【自主解答】 ∵+=,∴sin=cos=,又0<x<,∴<x+<,∴sin=.∴===2sin=.
当遇到±x这样的角时可利用角的互余关系和诱导公式,将条件与结论沟通.cos 2x=sin=2sin·cos.类似这样的变换还有:
(1)cos 2x=sin=2sincos+x;
(2)sin 2x=cos=2cos2-1;
(3)sin 2x=-cos=1-2cos2等.
[再练一题]
3.已知cos=,求的值.
【解】 ∵=
==2sin xcos x=sin 2x又sin 2x=-cos=1-2cos2=1-2×=.
1.若sin=,则cos α=________.
【解析】 cos α=1-2sin2=1-2×=.【答案】
2.若=,则tan 2α=_______
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