2017-2018学年高中数学苏教版必修5教师用书：第2章 2.2.3 等差数列的前n项和 Word版含解析.docVIP

2.2.3　等差数列的前n项和 1．掌握等差数列的前n项和公式，并能运用公式解决一些简单问题．(重点) 2．体会等差数列前n项和公式与二次函数间的关系．(难点) 3．等差数列前n项和的最值的判断．(易错点) [基础·初探] 教材整理1　等差数列的前n项和公式 阅读教材P42，完成下列问题． 1．等差数列的前n项和公式 已知条件 首项a1和末项an 首项a1和公差d选用公式 Sn＝ Sn＝na1＋ 2．推导等差数列的前n项和的方法是倒序相加法． 1．在等差数列{an}中，a1＝1，a30＝30，则S30＝ . 【解析】　S30＝＝＝465.【答案】　465 2．在等差数列{an}中，a1＝1，a3＋a5＝14，其前n项和Sn＝100，则n＝ . 【解析】　∵a1＝1，a3＋a5＝2a4＝14，∴a4＝7，∴d＝2，∴Sn＝n＋×2＝100，∴n＝10.【答案】　10 教材整理2　等差数列前n项和的性质 阅读教材P48第8题～第12题，完成下列问题． 等差数列前n项和常用性质 (1)Sn，S2n－Sn，S3n－S2n，…成等差数列． (2)S奇表示奇数项之和，S偶表示偶数项之和，公差为d. ①当项数为偶数2n时，S偶－S奇＝nd，＝. ②当项数为奇数2n－1时，S奇－S偶＝an，＝. (3)前n项Sn是关于n的二次函数，不具有常数项． ①当a10，d0时，Sn有最大值． ②当a10，d0时，Sn有最小值． 1．若{an}是等差数列，且a1＋a4＋a7＝45，a2＋a5＋a8＝39，则a3＋a6＋a9＝ . 【解析】　设a3＋a6＋a9＝x，则45,39，x成等差数列，∴45＋x＝39×2，∴x＝33.【答案】　33 2．已知等差数列{an}的前n项和为Sn＝n2－10n，则当n＝ 时，Sn最小． 【解析】　Sn＝n2－10n＝(n－5)2－25，∴当n＝5时，Sn最小，为－25.【答案】　5 [小组合作型] 与等差数列Sn有关的基本量的计算　在等差数列{an}中， (1)a1＝，an＝－，Sn＝－5，求n和d； (2)a1＝4，S8＝172，求a8和d； (3)d＝2，an＝11，Sn＝35，求a1和n. 【精彩点拨】　(1)(2)利用Sn＝求解；(3)利用Sn＝na1＋d求解．【自主解答】　(1)由题意，得Sn＝＝＝－5，解得n＝15.又a15＝＋(15－1)d＝－，∴d＝－.(2)由已知，得S8＝＝＝172，解得a8＝39.又∵a8＝4＋(8－1)d＝39，∴d＝5.(3)由得解方程组得或 等差数列的基本计算方法与技巧 1．公式Sn＝中涉及四个量：Sn，n，a1，an；公式Sn＝na1＋d中也涉及四个量：Sn，n，a1，d.结合等差数列的通项公式an＝a1＋(n－1)d，对于等差数列中的五个量：Sn，n，a1，an，d，已知其中的三个可以求另外的两个量．简称“知三求二”．2．在进行等差数列基本量的互求时，要注意求和公式和通项公式的恰当选取，注意方程思想及等差数列性质的应用． [再练一题] 1．已知等差数列{an}中， (1)a1＝，d＝－，Sm＝－15，求m及am； (2)a1＝1，an＝－512，Sn＝－1 022，求d； (3)S5＝24，求a2＋a4. 【解】　(1)Sm＝m·＋·＝－15，整理，得m2－7m－60＝0，解得m＝12或m＝－5(舍去)，∴am＝a12＝＋(12－1)×＝－4.(2)由Sn＝＝＝－1 022，得n＝4.又由an＝a1＋(n－1)d，即－512＝1＋(4－1)d，解得d＝－171.(3)法一　设等差数列的首项为a1，公差为d，则S5＝5a1＋d＝24，得5a1＋10d＝24，即a1＋2d＝，∴a2＋a4＝a1＋d＋a1＋3d＝2(a1＋2d)＝2×＝.法二　由S5＝＝24，得a1＋a5＝.∴a2＋a4＝a1＋a5＝. 等差数列前n项和的最值 　在等差数列{an}中，公差为d，若a1＝25，且S9＝S17，求数列{an}的前多少项和最大？ 【精彩点拨】【自主解答】　法一　由得解得d＝－2.则Sn＝25n＋(－2)＝－n2＋26n＝－(n－13)2＋169，∴数列{an}的前13项和最大．法二　同法一解得d＝－2，∴an＝25＋(－2)(n－1)＝－2n＋27.令an0，即－2n＋270，解得n13.5，即数列{an}的前13项均为正数，第13项以后均为负数，∴数列{an}的前13项和最大．法三　∵a1＝25，S9＝S17，∴公差d0.又Sn＝na1＋d＝n2＋n，设a＝，b＝a1－，则Sn＝an2＋bn(a0)，其图象是二次函数f(x)＝ax2＋bx图象上一群孤立的点．∵S9＝S17，即f(9)＝f(17)，∴二次函数f(x)的图象