2017-2018学年高二数学人教A版选修2-2学业分层测评:第1章 1.2 Word版含解析.docVIP

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2017-2018学年高二数学人教A版选修2-2学业分层测评:第1章 1.2 Word版含解析

学业分层测评 (建议用时:45分钟) 学业达标] 一、选择题 1.如果在犯错误的概率不超过0.05的前提下认为事件A和B有关,那么具体算出的数据满足(  ) A.K23.841 B.K23.841 C.K26.635 D.K26.635 【解析】 对应P(K2≥k0)的临界值表可知,当K23.841时,在犯错误的概率不超过0.05的前提下认为事件A与B有关. 【答案】 A 2.下列关于等高条形图的叙述正确的是(  ) A.从等高条形图中可以精确地判断两个分类变量是否有关系 B.从等高条形图中可以看出两个变量频数的相对大小 C.从等高条形图中可以粗略地看出两个分类变量是否有关系 D.以上说法都不对 【解析】 在等高条形图中仅能粗略判断两个分类变量的关系,故A错.在等高条形图中仅能够找出频率,无法找出频数,故B错. 【答案】 C 3.分类变量X和Y的列联表如下,则(  ) y1 y2 总计 x1 a b a+b x2 c d c+d 总计 a+c b+d a+b+c+d A.ad-bc越小,说明X与Y的关系越弱 B.ad-bc越大,说明X与Y的关系越强 C.(ad-bc)2越大,说明X与Y的关系越强 D.(ad-bc)2越接近于0,说明X与Y的关系越强 【解析】 结合独立性检验的思想可知|ad-bc|越大,X与Y的相关性越强,从而(ad-bc)2越大,说明X与Y的相关性越强. 【答案】 C 4.在研究打鼾与患心脏病之间的关系中,通过收集数据、整理分析数据得到“打鼾与患心脏病有关”的结论,并且在犯错误的概率不超过0.01的前提下认为这个结论是成立的.下列说法中正确的是(  ) A.100个心脏病患者中至少有99人打鼾 B.1个人患心脏病,则这个人有99%的概率打鼾 C.100个心脏病患者中一定有打鼾的人 D.100个心脏病患者中可能一个打鼾的人都没有 【解析】 这是独立性检验,在犯错误的概率不超过0.01的前提下认为“打鼾与患心脏病有关”.这只是一个概率,即打鼾与患心脏病有关的可能性为99%.根据概率的意义可知答案应选D. 【答案】 D 5.为了解高中生作文成绩与课外阅读量之间的关系,某研究机构随机抽取了60名高中生,通过问卷调查,得到以下数据: 作文成绩优秀 作文成绩一般 总计 课外阅读量较大 22 10 32 课外阅读量一般 8 20 28 总计 30 30 60 由以上数据,计算得到K2的观测值k≈9.643,根据临界值表,以下说法正确的是(  ) 【导学号 A.没有充足的理由认为课外阅读量大与作文成绩优秀有关 B.有0.5%的把握认为课外阅读量大与作文成绩优秀有关 C.有99.9%的把握认为课外阅读量大与作文成绩优秀有关 D.有99.5%的把握认为课外阅读量大与作文成绩优秀有关 【解析】 根据临界值表,9.6437.879,在犯错误的概率不超过0.005的前提下,认为课外阅读量大与作文成绩优秀有关,即有99.5%的把握认为课外阅读量大与作文成绩优秀有关. 【答案】 D二、填空题 6.为了探究电离辐射的剂量与人体的受损程度是否有关,用两种不同剂量的电离辐射照射小白鼠.在照射后14天内的结果如表所示: 死亡 存活 总计 第一种剂量 14 11 25 第二种剂量 6 19 25 总计 20 30 50 进行统计分析时的统计假设是__________. 【解析】 由独立性检验的步骤知第一步先假设两分类变量无关,即假设电离辐射的剂量与小白鼠的死亡无关. 【答案】  假设电离辐射的剂量与小白鼠的死亡无关 7.为研究某新药的疗效,给50名患者服用此药,跟踪调查后得下表中的数据: 无效 有效 总计 男性患者 15 35 50 女性患者 6 44 50 总计 21 79 100 设H0:服用此药的效果与患者性别无关,则K2的观测值k≈________,从而得出结论:服用此药的效果与患者的性别有关,这种判断出错的可能性为________. 【解析】 由公式计算得K2的观测值k≈4.882, k3.841,有95%的把握认为服用此药的效果与患者的性别有关,从而有5%的可能性出错. 【答案】 4.882 5% 8.在对某小学的学生进行吃零食的调查中,得到如下表数据: 吃零食 不吃零食 总计 男生 27 34 61 女生 12 29 41 总计 39 63 102 根据上述数据分析,我们得出的K2的观测值k约为________. 【解析】 由公式可计算得k= ≈2.334. 【答案】 2.334 三、解答题 9.对某校小学生进行心理障碍测试得到如下列联表: 有心理障碍 没有心理障碍 总计 女生 10 30 男生 70 80 总计 20 110 将表格填写完整

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