- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2017年秋高二数学《创新方案》人教A版选修2-1课时达标训练(二十一)空间向量在立体几何中的应用(习题课) Word版含解析
课时达标训练(二十一)
1.如图所示的多面体中正方形BB所在平面垂直平面ABC是斜边AB=的等腰直角三角形=
(1)求证:CABB1A1;(2)求直线BC与平面AA所成的角的正弦值..在如图所示的几何体中四边形ABCD为矩形=2BC=4=CF=AE=DE=2为FC的中点.
(1)证明:AF∥平面BDG;(2)求平面ABF与平面BCF所成锐二面角的余弦值.在长方体ABCD-A中=AA=点E是棱AB上一点且=λ.
(1)证明:D;(2)是否D1-EC-D的平面角为?并说明理由.如图在直角梯形ABCD中=90=BC=2AD=4点E分别是AB的中点沿EF将四边形ADFE折起使得平面ADFE⊥BCFE形成如图所示的多面体ABCDFE.
(1)求证:BD⊥EG;(2)求平面DEG与平面DEF所成锐二面角的余弦值.在边长为3的正中分别是AB边上的点且满足AE=CF=CP=1(如图1).将沿EF折起到的位置连接A(如图2)使平面A平面BPE.
(1)求证:A平面BEP;(2)求直线A与平面A所成角的大小..如图在直三棱柱ABC-A中平面ABC=60=4=AC=2.F为棱AA上的动点是BC上的点且BD=DC
(1)若DF∥平面ABC求的值;(2)当的值为多少时直线A与平面BFC所成角的正弦值为? 解:易知CA两两垂直且CA=CB=CC=1故以C为原点以CA为x轴建立空间直角坐标系如图所示
则A(1),B(0,1,0),C1(0,0,1),A1,
∴C1A1⊥AA1,C1A1⊥AB.
又∵AA=A平面ABB(2)设平面AA的法向量为n=(x),
令x=1则n=(1-1).又=(0-1),
设直线BC与平面AA所成的角为θ
2. 解:(1)证明:连接AC交BD于O点则O为AC的中点连接OG点G为FC的中点平面BDG平面BDG平面BDG.(2)取AD的中点M的中点Q连接MQ则MQ∥AB∥EF共面.作FP⊥MQ于P于N则ENFP且EN=FP.连接EM=DE=BF=CF=BC=FQ=PQ=1.=CF为BC中点又BC⊥MQ=Q平面MQFE平面ABCD.以P为原点所在直线为x轴所在直线为z轴建立空间直角坐标系如图所示则A(3),B(-1),C(-1-1),设F(0)(h0),则=(-3-1),=(1).
∵AF⊥CF,
∴·=0解得h=2.则=(-3-1),=(1-1),
设平面ABF的法向量为n=(x),
令z=1得x=0=2n1=(0).同理得平面 BCF的一个法向量为n=(-2).〈nn2〉|===平面ABF与平面BCF所成锐二面角的余弦值为 解:(1)以D为原点为x轴为y轴为z轴建立空间直角坐标系如图所示.
不妨设AD=AA=1=2则D(0),A(1,0,0),B(1,2,0),C(0,2,0),A1(1,0,1),B1(1,2,1),C1(0,2,1),D1(0,0,1).因为=λ所以E于是==(-1-1)所以·=(-1-1)=-1+0+1=0故D(2)因为DD平面ABCD所以平面DEC的一个法向量为n=(0),
设平面D的法向量为n=(x),又=0,-2),
整理得取y=1则n=因为二面角D的平面角为所以=即=解得λ=-1.故存在λ=-1使得二面角D的平面角为 解:(1)∵AD∥BC=2AD=4分别是AB的中点=3.=90平面AEB.平面ADFE⊥平面BCFE两两垂直.以点E为坐标原点分别为x轴建立如图所示的空间直角坐标系
由已知得(0,0,0),A(0,0,2),B(2,0,0),C(2,4,0),F(0,3,0),D(0,2,2),G(2,2,0),
∴=(2),=(-22).·=-2×2+2×2=0(2)由已知得=(2)是平面DEF的一个法向量.设平面DEG的法向量为n=(x),
设平面DEG与平面DEF所成锐二面角的大小为θ则平面DEG与平面DEF所成锐二面角的余弦值为 解:(1)在图1中取BE的中点D连接DF.=CF=1=AD=2而∠A=60是正三角形又AE=DE=1在图2中为二面角A的平面角.由题设条件知此二面角为直二面角即A平面BEF即A平面BEP.(2)分别以EB为x轴轴轴建立空间直角坐标系则E(0),A1(0,0,1),B(2,0,0),F(0,,0),P(1,,0),
则=(0-1)=(2-1)=(-1,0).设平面的法向量为n=(x),
由n⊥平面A知n⊥,n⊥,
即令x=得y=1=2则n=(),
∴直线A与平面A所成的角为30 解:(1)如图以A为原点边上的高所在直线为x轴平行于BC的直线为y轴所z轴建立空间直角坐标系A-xyz=4(0,0,4),
∵∠BAC=60=AC=2(,-1),C(,1,0),C1(,1,4),
∵D是BC上的点且BD=DC(,0,2).
∵DF∥平面ABC平面ABC的一个法向量为(0),∴4
您可能关注的文档
- 2017学年高中数学苏教版选修1-2课堂导学 1.1 独立性检验 Word版含解析.doc
- 2017学年高中数学苏教版选修1-2课后导练 4.1 流程图 Word版含解析.doc
- 2017学年高中数学苏教版选修1-2课堂导学 2.1.1 合情推理 Word版含解析.doc
- 2017学年高中数学苏教版选修1-2课后导练 4.2 结构图 Word版含解析.doc
- 2017学年高中数学苏教版选修1-2课堂导学 2.2.1 直接证明 Word版含解析.doc
- 2017学年高中数学苏教版选修1-2课堂导学 2.2.2 间接证明 Word版含解析.doc
- 2017学年高中数学苏教版选修1-2课堂导学 2.1.2 演绎推理 Word版含解析.doc
- 2017学年高中数学苏教版选修1-2课堂导学 3.2 复数的四则运算 Word版含解析.doc
- 2017学年高中数学苏教版选修1-2课堂导学 3.1 数系的扩充 Word版含解析.doc
- 2017学年高中数学苏教版选修1-2课堂导学 3.3 复数的几何意义 Word版含解析.doc
- 2017年秋高二数学《创新方案》人教A版选修2-1课时达标训练(八)椭圆的简单几何性质 Word版含解析.doc
- 2017年秋高二数学《创新方案》人教A版选修2-1课时达标训练(二十)空间向量与空间角 Word版含解析.doc
- 2017年秋高二数学《创新方案》人教A版选修2-1课时达标训练(十一)双曲线的简单几何性质 Word版含解析.doc
- 2017年秋高二数学《创新方案》人教A版选修2-1课时达标训练(六)曲线与方程 Word版含解析.doc
- 2017年秋高二数学《创新方案》人教A版选修2-1课时达标训练(十七)空间向量的正交分解及其坐标表示 Word版含解析.doc
- 2017年秋高二数学《创新方案》人教A版选修2-1课时达标训练(十三)抛物线的简单几何性质 Word版含解析.doc
- 2017年秋高中数学破题致胜微方法(双曲线进阶性质):等轴双曲线 Word版含解析.doc
- 2017年秋高二数学《创新方案》人教A版选修2-1课时达标训练(十九)空间向量与平行、垂直关系 Word版含解析.doc
- 2017年秋高二数学《创新方案》人教A版选修2-1课时达标训练(十二)抛物线及其标准方程 Word版含解析.doc
- 2017年秋高二数学《创新方案》人教A版选修2-1课时达标训练(十八)空间向量运算的坐标表示 Word版含解析.doc
最近下载
- 精品解析:北京市和平街第一中学2024-2025学年八年级上学期期中语文试题(原卷版).docx VIP
- 建筑垃圾处理及清运方案.docx VIP
- (2024)高中历史新课程标准考试模拟测试题及答案.pdf VIP
- 辽宁省名校联盟2025年高三1月份联合考试 语文试卷(含答案详解).pdf
- 矿山安全生产标准化讲义.ppt VIP
- 辽宁省名校联盟2025年高三3月份联合考试 语文试卷(含答案解析).docx
- 18如何帮助学生学会恰当的消费.docx VIP
- 个人生涯发展报告.ppt VIP
- 2024-2025学年高一上学期期中考试动员主题班会(共24张ppt).pptx
- 2025年中国邮政集团工作人员招聘考试笔试试题(含答案).docx VIP
原创力文档


文档评论(0)