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2.4光的折射学案1-新课标人教版初二八年级
课题 光的折射 学 习
目 标 【知识与能力】了解光的折射现象,探究光从空气射入水中或其他介质时的偏折规律;能用光的折射规律解释生活中的一些简单的折射现象;理解光在发生折射时,光路是可逆性。
【过程与方法】通过认识折射现象,体验由折射引起的错觉
【情感态度与价值观】领略折射现象的美妙,激发探索自然现象的兴趣; 重点 探究光的折射规律。 难点 光的折射规律的应用。 【复习巩固 以旧引新】
1、水中的倒影是塔桥所形成的 像。是由 形成的。
2.光的反射是指, 光射到两种介质的界面上改变方向后又返回原来介质的现象,光的反射是光在同一种介质中传播的现象。
【预习导学】
1、光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向会_________,这种现象叫做光的折射。当光从空气斜射入水中或其他介质中时,折射光线向 方向偏折;当光从水中斜射入空气时,折射光线向 方向偏折。
2、从上面看水中的物体,会感到物体的位置比实际位置 一些;有经验的渔民都知道要瞄准鱼的 方才能把鱼叉到;游泳池的池水看起来比实际的 。这些都是光的 现象。
3、入射光线与法线的夹角叫 ,折射光线与法线的夹角叫 。光线从空气斜射入水或玻璃中时折射角 入射角;光线从水中斜射入空气时,折射角 入射角,所以从水中看岸边的树比实际的高度 些。
【展示交流】(问题汇总)
【引入】我们之所以能够看到水中的鱼的,是被鱼反射的光经过 和 到达人眼的,是光从一种介质进入另一种介质传播 。
【重难点突破】
观察折射光路
【演示1】(水中加入少许豆浆使水有些浑浊)光由空气斜射入水中的折射现象,让学生观察光路,在水中沿直线传播,在空气中也是沿直线传播,但在水和空气的界面处发生偏折。
光从空气斜射入另一种介质,或从一种介质斜射入空气,光的传播方向会发生偏折的现象叫做 ,画出光路。
问:当光射到两种介质的界面时,一定发生折射现象吗?
【演示2】光垂直入水和空气界面时,不发生折射;斜射入时,才发生折射。
【演示3】让光由水斜射入空气时,使入射角增大和减小,观察折射角的变化。
【演示4】让光由空气斜射入水时,使入射角增大和减小,观察折射角的变化。
归纳:当光在空气与其他介质发生折射时,不论时入射角还是折射角,处于空气中的那个角总是大角。折射角随入射角的增大而增大。折射光路是可逆的
【知识拓展】
1.折射规律怎么记忆?
【小结】折射规律和反射定律一样吗?
反射(折射)光线、入射光线和法线在同一平面内;( 同)
反射(折射)光线和入射光线分别位于法线两侧;(同)
反射角等于入射角。(不同)
2.尝试解释一些折射现象
水看起来变浅
3.在入射角相同的情况下,光从空气斜射人不同介质折射角相同吗
【达标测评】
1.池水看起来比实际的要_________,这是由于光从________射入________时发生的________造成的,看到的是实际池底的______像.
2.如图所示,OB是一束光线由空气射到水面后的反射光线,在图中画出入射光线,标出入射角的度数,并画出折射光线的大致方向.
3.我们常在湖水中看到“鱼在云中游”,其中看到水中的鱼是光的 现象,光线从 进入 ,看到水中的云是光的 现象。
4.站在河边看清澈的水中的鱼和山的倒影,实际所看到的是:( )
A、鱼的实像和山的虚像 B、鱼的虚像和山的虚像
C、鱼的实像和山的虚像 D、鱼的虚像和山的实像
5.如下图所示,表示一光线从空气斜射入水中时发生的反射和折射现象的光路图,其中正确的是 ( )
?
布置作业:
? 互 动 课堂反思:
?
?新课标第一网
?
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