2010高中物理复习精品学案(100课时)之--第18课时 动量守恒定律的应用(A卷).docVIP

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2010高中物理复习精品学案(100课时)之--第18课时 动量守恒定律的应用(A卷)

第18课时 动量守恒定律的应用(A卷) 考测点导航 1.碰撞指的是物体间相互作用持续很短,而物体间相互作用力很大的现象.在碰撞过程中,内力远大于外力,所以可用动量守恒定律处理碰撞问题.中学物理只研究碰撞前后动量在同一直线上的正碰情况. (1)弹性碰撞的特点是物体在碰撞过程中发生的形变完全恢复,系统碰撞前后的总动能相等. (2) 非弹性碰撞的特点是发生的形变不能完全恢复,系统碰撞前后的总动能减少。其中完全非弹性碰撞的特点是发生的形变不恢复,相碰后两物体不分开,且以同一速度运动,机械能损失最大. 2.反冲现象是指在系统内力作用下,系统内一部分物体向某方向发生动量变化时,系统内其余部分物体向相反的方向发生动量变化的现象.喷气式飞机、火箭都是利用反冲运动的实例.显然,在反冲现象里系统的动量是守恒的. 3.爆炸现象:在爆炸瞬间由于爆炸内力非常大,在爆炸前后瞬间系统的动量是守恒的 4.碰撞、爆炸的比较:(1)爆炸、碰撞类问题的共同特点是物体间的相互作用突然发生,相互作用的力为变力,作用时间很短,作用力很大,且远大于系统受的外力,故可用动量守恒定律来处理.(2)在爆炸过程中,有其他形式的能转化为动能,系统的动能爆炸后会增加,在碰撞过程中,系统的总动能不可能增加,一般有所减少而转化为内能.(3)由于爆炸、碰撞类问题作用时间很短,作用过程中物体的位移很小,一般可忽略不计,可以把作用过程作为一个理想化过程(简化)处理.即作用后还从作用前瞬间的位置以新的动量开始运动. 典型题点击 1.质量相等的A、B两球在光滑水平面上沿同一直线、同一方向运动,A球的动量PA=9kgm/s,B球的动量PB=3kgm/s,当A球追上B球时发生碰撞,则碰撞后A、B两球的动量的可能的是( ). (该题考查碰撞前后动量守恒,能量守恒以及物理图景) 2.向空中发射一物体,不计空气阻力,当此物体的速度恰好沿水平方向时,物体炸裂成a、b两块,若质量较大的a块的速度方向仍沿原来的方向,则 ( ) b速度方向一定与原速度方向相反 B.从炸裂到落地这段时间里,a飞行的水平距离一定比b的大 C..a、b一定同时到达水平地面 D.在炸裂过程中,a、b受到爆炸力的冲量大小不相等 (该题考查爆炸过程中的动量守恒) 3.质量M=150kg的木船长L=4m.质量m=50 ks的人站立在船头,它们静止在平静的水面上.不计水的阻力,如图18-A-1所示,人从船头走到船尾,则船移动的距离为 。 (用动量守恒定律求位移时,位移都是以地面作为参照物) 4.某人在一只静止的小船上练习射击.已知船、人连同枪(不包括子弹)及靶的总质量为M,枪内装有n颗子弹,每颗子弹的质量为m,枪口到靶的距离为L,子弹飞出枪口时相对于地面的速度为v.若在发射后一颗子弹时,前一颗子弹已陷入固定在船上的靶中,不计水对船的阻力.问 (1)射出第一颗子弹时,船的速度多大, (2)发射第n颗子弹时,船的速度多大? (3)发射完颗n子弹后,船一共能向后移动多少距离? (注意系统的总动量守恒且始终为零) 新活题网站 一、选择题 1.光滑水平面上,动能为E0、动量的大小为P0的小钢球1与静止小钢球2发生碰撞,碰撞前后球1的运动方向相反.将碰撞后球l的动能和动量的大小分别记为E1、P1,球2的动能和动量的大小分别记为E2、P2,则必有( ). A.E1〈E0 B。P1〈P0 C.E2〉E0 D。P2〉P0 (该题考查碰撞前后动量守恒,能量守恒) 2.一质量为2m的小物块A,沿x轴的正方向运动,与静止在x轴上的质量为m的小物块B发生碰撞。碰撞前物块A的速度为V0,已知碰撞后,两物块都沿x轴的正方向运动,则碰撞后,小物块B可能获得的速度为( ). A.VO B.2VO C,2VO/3 D.VO/2 (该题考查碰撞前后动量守恒,能量守恒) 3.在质量为M的小车中挂有一单摆,摆球的质量为m。,小车(和单摆)以恒定的速度V沿光滑水平地面运动,与位于正对面的质量为m的静止木块发生碰撞,碰撞时间极短,在此碰撞过程中,下列哪些说法是可能发生的( ). A.小车、木块、摆球的速度都发生变化,分别变为V1、V2、V3,满足(m。十M)V=MVl十mV2十m。V3 mOU3 B.摆球的速度不变,小车和木块的速度变为V1、V2,满足MV=MVl十mV2 C.摆球的速度不变,小车和木块的速度都变为V’,满足MV=(M十m)V’ D.小车和摆球的速度都变为V1,木块的速度变为V2,满足(M+mo)V=(M+mo)Vl+mV2 (注意碰撞的特点) 4.A、B两滑

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