2010高中物理复习精品学案（100课时）之－－第5课时 运动学的基本概念（A卷）.docVIP

第5课时 运动学的基本概念（A卷） 考测点导航 参考系：在描述一个物体的运动时，选来作为标准的的另外的物体。一般来讲，选为参考物的物体假设为不动，选择不同的参考物来描述同一个运动，结果不一定相同，但选择时要使运动的描述尽量的简单。 质点：用来代替物体的有质量的点。质点是一种理想化的模型，是科学的抽象。 时间和时刻：时刻是指某一瞬间，用时间轴上的一个点来表示，它与状态量相对应；时间是指起始时刻到终止时刻之间的间隔，用时间轴上的一段线段来表示，它与过程量相对应。 位移和路程：位移用来描述质点位置的变化，是质点的由初位置指向末位置的有向线段，是矢量；路程是质点运动轨迹的长度，是标量。 速度：用来描述质点运动快慢和方向的物理量，是矢量。 （1） 平均速度：是位移与通过这段位移所用时间的比值，其定义式为v=△s/△t，方向与位移的方向相同。平均速度对变速运动只能作粗略的描述。 （2） 瞬时速度：是质点在某一时刻或通过某一位置的速度，瞬时速度简称速度，它可以精确变速运动。瞬时速度的大小简称速率，它是一个标量。 6、加速度：用量描述速度变化快慢的的物理量，其定义式为a=△v/△t。加速度是矢量，其方向与速度的变化量方向相同（注意：与速度的方向没有关系），大小由两个因素决定。 典型题点击 1、关于质点,下述说法中正确的是　 A只要体积小就可以视为质点 　 B在研究物体运动时，其大小与形状可以不考虑时，可以视为质点 　 C物体各部分运动情况相同，在研究其运动规律时，可以视为质点 　 D上述说法都不正确 　把物体视为质点是有条件的，小球从3m高处落下，被地板弹回，在1m高处被接住，则小球通过的路程和位移的大小分别是　 A 4m,4m　 B 3m,1m　　 C 3m,2m　　　　 D 4m,2m 　 速度变化方向为正，加速度方向为负 C. 速度变化越来越快，加速度越来越小 D. 速度越来越大，加速度越来越小 （该题考查速度与加速度的关系，要注意加速度与速度之间没有关系，加速度与速度的变化量相联系） 4、物体以5m/s的初速度沿光滑斜槽向上做直线运动，经4s滑回原处时速度大小仍为5m/s，则物体的速度变化为 ，加速度为 。（规定初速度的方向为正方向） (该题重点考查速度和加速度的矢量性,加速度的方向与速度的变化量方向相同,与速度的方向无关) 新活题网站 一、选择题 1、关于人造地球通讯卫星的运动，下列说法正确的是　 A 以地面卫星接收站为参照物，卫星是静止的。 　 B以太阳为参照物，卫星是运动的。 　 C 以地面卫星接收站为参照物，卫星的轨迹是圆周。 　 D 以太阳为参照物，卫星的轨迹是圆周。m，然后又向正北方向运动了30m，对于这一过程，下列说法正确的是（ ） A 物体的位移大小是50m，方向又南再向北 B 物体的路程是10m C 物体的位移大小是10m，方向向北 D 物体的位移大小是10m ，方向向南 3、下列说法中正确的是（ ） A 物体运动的速度一定随加速度的减小而减小 B 加速度是指物体增加的速度 C 物体的速度很大，加速度可能为零 D 物体有加速度，但物体的速度大小可能不变 （该题考查速度与加速度之间的关系，这是易错的地方） 4、关于速度和加速度，下列说法中正确的是（ ） A 速度变化得越大，加速度就越大 B 速度变化得越快，加速度就越大 C 加速度的方向保持不变，速度方向也保持不变 D 加速度大小不断变小，速度大小也不断变小 5、物体沿一条直线运动，下列说法正确的是（ ） A 物体在某时刻的速度为3m/s，则物体在1s内一定走3m B 物体在1s内的平均速度是3m/s，则物体在这1s内的位移一定是3m C 物体在某段时间内的平均速度是3m/s，则物体在这1s内的位移一定是3m D 物体在某段时间内的平均速度是3m/s，则物体在1s内的位移一定是3m/s （该题考查瞬时速度与平均速度的区别；平均速度与位移的关系。） 6、一物体做直线运动，前一半路程的平均速度是v1，后一半路程的平均速度是v2，则此物体在全程上的平均速度是（ ） A 可能等于v1 B 不可能等于v2 C 有可能等于2 v2 D 有可能大于2 v2 (该题考查平均速度的定义，一定要注意某段时间或某段路程的平均速度是整个路程比整段时间) 二、填空题 7、如图所示，质点甲以8m/s的速度从O点沿Ox轴正方向运动， 质点乙从点（0，60）处开始做匀速运动，要使甲、乙在开始运动后10s在x轴相遇。 乙的速度大小为________m/s,方向与x轴正方向间的夹角为________。 8、一个皮球从离地面1.2m高