2012年新人教版八年级地理下册教学计划.docVIP

2011年八年级地理下册教学计划?一、引导思想： 　　以《地理课程标准》为依据，努力使每一个学生通过学习地理，能够对地理学知识有更深入的理解，能够对今后的学习方向有更多的思考；能够在探究能力、学习能力息争决问题能力方面有更多的发展；能够在责任心、合作精神和立异意识等方面得到提高。通过学习学生生活密切接洽的地理知识，转达地理思想，造就学生学习地理的兴趣和初步能力，终极使学生从“会学地理” 二、教材分析： 　　本册内容共分五章： 　　第五章中国的地理差异—— 本章是中国区域地理的开篇，上承中国地理总论部分，下启中国地理区域部分。在前四章讲评中国地理概况、自然环境、自然资源和经济发展的基础上，本章将进一步阐述我国不同地域的地理差异。要求我们从宏观上把握区域地理的概况，认识各地域的地理差异，为学好分区地理打下基础。 　　第六章认识省级区域——我国的省级行政区域，包括省、自治区、直辖市和特别行政区在内，一共有34个。其中，北京是我们伟大祖国的首都得全国的政治文化中心，香港:世界上人口最稠密的地区之一和澳门是刚回归祖国的特别行政区，实行特殊的社会制度；台湾是祖国的神圣领土，是祖国神圣领土不可分割的一部分；新疆是西部开发的重要阵地，是国家西部大开发战略的重要组成部分。 　　第七章认识省内区域——在我国各省级区域内部，在自然、人文或经济发展等方面，形成了一些富有特色的地理单元。它们各有特色、异彩纷呈，如广东的珠江三角形洲地是我国鼎新开放的前沿，那里自然条件优越，极具人才优势，经济发展更是独占第一；再如云南的西双版纳，那里山清水秀、鸟语花香，是典型的热带植物王国。 　　第八章认识跨省区域——由于自然或人文方面的接洽，我国有许多跨省界的区域。如黄土高原、长江沿江地带等，它们气势派头迥异，又各具特色。 　　第九章走向世界的中国——中国，这只腾飞于世界的东方巨龙下以崭新的姿态翱翔于天宇、走向世界。 　四、教学设想： 　　1、抓好常规地理课堂教学。当真备好每一节课，努力讲好每一节课；保障每节一练，做到全批全改。 　　2、当真学习新课标理论，领会新课标精髓，用科学的理论引导教学实践。 　　3、充分利用网络资源，切实做好地课备课资料的收集，整理事情，为地理课件的制作准备充分的素材。 　　、强化对基础知识的巩固，重视知识点与近期国内外大事地理的结合，进行全方位的开放性试题训练。 　　五、详细措施： 　　l、钻研教学大纲，订好教学事情计划。 　　2、当真写好教案。 　　3、教学目标明确，每节课要紧紧盘绕目标进行。 　　四、要把基本概念、基本观点，正确无误地传授给学生。 　　5、做到分清主次，突出重点，分离难点，抓住关键，详略得当，快慢适中。 　　6、要重视对学生进行思想教育，对学生进行辩证唯物主义和爱国主义教育。 　　7、注意教学要领得当。对不同的内容灵活选用恰当的教法，在教学中要斗胆探索，勇于立异。 　　8、科学地安排教学过程。 　　9、精心选择作业，当真批改作业。 　　六、进度安排：—3月18 七年级上册复习：3月21-----3月31 七年级下册复习：4月4------4月12 八年级上册复习：4月13----4月22 八年级下册复习：4月25---5月5 湖南省乡土地理：5月9------5月18 第二轮强化全方位的开放性试题训练 2011年2月20日 青树嘴镇中学新课程改革备课资料 青树中学课堂教学预学案 NO:_____ 科目 地理 主备 曹小春 审核 授课时间 ___月__日 课题 面向海洋的开放地区——珠江三角洲? ?学案（一） 一、课标告诉我们： 通过阅读地图，指出珠江三角洲位置的重要性和优越性。 二、本节课我们要做到： 1.知识与技能：利用地图说明珠江三角洲的重要地理位置及重要地理事物名称。结合教材说明珠江三角洲经济发展的优越性。 2.过程与方法：能够在地图上准确填写与珠江三角洲地区有关的地理事物名称。培养同学们的归纳概括能力、辩证思维能力和科学地理观。 3.情感态度与价值观：通过引导让同学们了解珠江三角洲重要的地理位置，认识党的改革开放政策的正确性。激发同学们对爱国华侨的敬佩之情和身为中华民族大家庭一员的自豪感。 三.我会做：一、问题引入 ?自学感知? ????????（ 5分钟 ） 1．本册地理教材同学们学的是区域地理：即走向世界的中国→四大地理区域→跨省区域→省级行政区域→省内区域（范围由大到小，自己总体感知教材编排体系，但是教材不是这样编的。） 2．看教材50—51页，重点看图7.1，请你和同桌比一比看谁提出的地理问题多？ 二、合作探究? 精讲点拨?????? ???（22分钟） 1. 珠江三角洲