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2017年高二英语人教版选修8教案:Unit2CloningPeriod5 Word版含解析
Unit 2 Cloning
Period 5 Reading,Speaking and Writing
整体设计
教学内容分析
The teaching materials of this period contain four parts.The first part is a reading passage,the text on Page 15 with the title of The Return of the Dinosaurs?It mainly talks about the possibility of cloning fierce and extinct wild animals,which always interests film makers and teenagers.The conclusion of the passage is:the chance of dinosaurs ever returning to the earth is merely a dream.
The second part is Reading Task on Page 58,which asks the students to read a passage about a debate and fill in the chart.By doing this,students will know what a debate is and how to organize a debate,which will be helpful in their future.
The third part is Speaking Task on Page 60,which asks students to organize a debate and deliver their speech.This activity will encourage the students to speak actively in class and develop their speaking and listening ability.It will also be helpful to their next task—writing.
The fourth part is Writing Task on Page 61.It asks students to write an article on a debate.
三维目标设计
Knowledge and skills
1.To enable the students to know the chance of cloning dinosaurs and some information about extinct animals.
2.To get the students to learn the following useful new words and expressions:strike,initial,vain,drawback,merely,decoration,adore,hatch,reasonable,o ones heart,in vain,in good/poor condition,bother,be bound to do sth.,from time to time,bring sth./sb.back to life,resist.
3.To get the students to understand and use the following important and useful sentence pattern:
Besides that,there_is_also_a_fierce_debate_over the question whether human cloning experiments should be allowed.
4.To help the students develop their speaking and listening ability.
5.To help the students learn how to write an article on a debate.
Process and methods
Reading for specific information,summarizing,discussing and practicing
Emotion and value
1.To develop the students sense of science.
2.To develop the stude
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