【创新方案】2017-2018学年高中数学人教B版必修3练习：1.2.3 循环语句 课下检测 Word版含解析.docVIP

一、选择题 1．循环语句中的步长(　　) A．可以省略 B．不能省略 C．只有步长为1时才可省略 D．以上全错 解析：在循环语句中，当步长为1时可以省略． 答案：C 2．(2011·海口模拟)当执行完while i＝10　i＝i＋1后，i的值变为(　　) A．9 B．10 C．11 D．12 答案：C 3．算法程序： 中，for　i＝1：1 000的作用是(　　) A．表示一个数字从1到100 B．表示从1一直加到1 000 C．表示从1开始循环到1 000 D．表示i从1开始以1为步长累加到1 000 解析：i＝1：1 000表示从1开始以1为步长累加到1 000. 答案：D 4．如果下面的程序执行后输出的结果是132，那么程序while后面的“条件”应该是(　　) A．i11 B．i＝11 C．i＝11 D．i11 解析：第一次执行循环体时，s＝12，i＝11，需要继续执行循环体；第二次执行循环体时，s＝132，i＝10，因为输出的结果是132，因此循环到此结束，所以应填入的条件为“i＝11”． 答案：B 二、填空题 5．写出下列程序的运行结果． i＝0； S＝0； while　S＝20 i＝i＋1； S＝S＋i； end i?1? ?2? i＝1；S＝0； while　S＝20 S＝S＋i； i＝i＋1； end I 运行结果为________；运行结果为________． 解析：(1)S＝1＋2＋3＋4＋5＋6＝21，这时i＝7. (2)S＝1＋2＋3＋4＋5＋6＝21，这时i＝6. 答案：(1)7　(2)6 t＝1 i＝2 while　i＝5 t＝t*i i＝i＋1 end print(%io(2)，t) 6．程序的执行结果为________． 　 解析：按执行过程逐步分析，循环实现了t＝1×2×3×4×5＝120. 答案：120 7．阅读下面程序，然后说明该程序的算法功能． 该程序的算法功能是________． 解析：该程序为while循环，由条件“i＝99”知i的值不能超过99，i的初始值为1且i＝i＋2， i指的是不超过99的奇数，又“S＝S＋i^ 2”， 该程序是计算S＝12＋32＋52＋…＋992的值． 答案：计算12＋32＋52＋…＋992的值 S＝0； i＝2； while　i＝18 S＝S＋i； i＝i＋3； end S 8．下面程序运行的结果是________． 解析：本程序的功能是求2＋5＋8＋11＋14＋17的值，即其值为57. 答案：57 三、解答题 9．设计一个计算1～20这20个数平均数的算法，写出程序． 解：用一个循环依次输入20个数，再用一个变量存放数的累加和，在求出20个数的总和后，除以20，就得到20个数的平均数． 程序框图如图：　　　　依框图程序为： 　s＝0 for　i＝1：1：20 s＝s＋i end a＝s/20 a　　 10．用while语句写出求S＝1！＋2！＋3！＋…＋20！的程序(n！＝1×2×3×…×n)． 解：n！通过循环语句实现，而1！＋2！＋3！＋…＋20！，这是阶乘的加法，可通过增加一个累加变量完成程序． 程序如下： T＝1 N＝1 S＝0 while　N＝20 　T＝T*N N＝N＋1 S＝S＋T end print(%io(2)，S)