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2012文言文教师卷 安徽卷 阅读下面的文言文，完成4～7题。 松江府通判许君传 [ 清] 刘大櫆 许君讳曾裕，一字南湖，桐城人也。君少卓荦有大志，年莆六龄，值母病笃，即知长跪祖庙之前，祷求至十余日不倦。稍长，从塾师受学，聪颖出其辈类，与书无所不读。然其尊府以直谅为族人所怨怒，兴起狱讼，十余年而不可伸，逐发愤以卒。君抱病于中，复控于有司，又十余年，而理始得直。然君之精力壮志已消亡其过半矣。不获已，乃入赀4．D【解析】本题考查理解常见文言实词在文中的意义的能力。【解析】本题考查项两个“以”都是，。项第一个“”，；第二个“”，项第一个“”，词，；第二个“”是介词，。D项第一个“”，词，；第二个“”，词，。【解析】本题考查归纳内容要点、概括中心意思的能力。【解析】本题考查理解并翻译文言句子的能力。(1)：。：。：。 (重点词语翻译准确，语句通顺)(2)：。：。：。：。5题。游龙鸣山记 明陶安 (选自《陶学士集》，文字略有改动) 注】①章：大材。②褰裳：撩起衣裳。③沆瀁：水深广的样子。④心平气易2、对下列加点词的解释，不正确的一项是(3分) A、杳无穷极 ：深远 B、修篁干霄 干：冲 C延坐后堂 延：延请 D、履苍莽中 履：鞋子3、下列直接描写龙山景色的一组是(3分) ①春霁既久，风日暄丽 ②峭壁对立，状苫华表 ③云深树茂，繁卉被岩，鸟声清碎 ④其北有“甘露室” ⑤气象空旷，攒峰玉立 ⑥蒸焉如夏，凄焉如秋，粟焉如冬 A、①④⑤ B、①③⑥ C、②③⑤ D、②④⑥ 【命题立意】本题考查对文中信息的筛选能力，能力层级为C。 【解析】此题可用排除法，考生审题时要特别注意“直接”两个字。①为游山时的天气，与龙鸣山景色无关，可排除A、B选项。④是间接描写龙鸣山景色，而非“直接”。⑥为作者登山归来在寺院中的感受，故可排除D选项。 【答案】C 4、下列对文章有关内容的概括与分析，不正确的一项是(3分)A、首段“适其时可乐也，得其地尤可乐也，而所游又皆佳士”从三方面提 B、潮音岩有一块雄伟平坦且可坐数十人的巨石站在上面可以俯瞰美景因而成为龙鸣山的重要景点。 C、作者和同伴游览了龙呜山美景，谈笑作诗，心情和悦，体会到了类似于“浴沂风雩”那样纯正的快乐。 D龙鸣山地处幽僻，交通不便，不为人知，作者写这篇游记，是想让更多的人知道龙鸣山值得一游。根据文章一一比对，5、把文中划横线的句子翻译成现代汉语。(6分) (1)其水下飞潮音岩，引以给庖。(3分)译(2)斯游也，适其时而得其地，信足乐矣。(3分)译“庖”是翻译难点，但如果生从“庖丁解牛”中，就可以得出“庖”“厨房”的意思；,满目萧然,感极而悲者矣。”不难理解。本题要点是信足乐矣，如果考生能联想到《兰亭集序》中的信可乐也，翻译了。天池的水向下飞泻到潮音岩，(人们)接引(它)来供给厨房。 这次游览恰逢适宜的天气，又遇到理想的地点，确实很快乐了。遇到理想的地点元仁宗撩起衣裳天池的水向下飞泻到潮音岩，(人们)接引(它)来供给厨房。这次游览恰逢适宜的天气，又遇到理想的地点，确实很快乐了。阅读下面的文言文，完成5～8题。 伯父墓表 苏辙公讳涣，始字公群，晚字文父。少颖悟，所与交游，皆一时长老。天圣元年，始就乡试。明年登科，为凤翔宝鸡主簿。 未几，移凤州司法。王蒙正为凤州，以章献太后姻家，怙势骄横。知公之贤，屈意礼之，以郡委公。公虽以职事之，而鄙其为人。蒙正尝荐公于朝，复以书抵要官，论公可用。公喻郡邸吏，屏其奏而藏其私书。未几，蒙正败，士以此多公。 以太夫人忧去官。起为开封士曹。雍丘民有狱死者，县畏罪，以疾告。府遣吏治之，阅数人不能究。及公往，遂直其冤。夏人犯边，府当市民马以益骑士，尹以诿公，马尽得而民不扰。通判阆州。虽为政极宽，而用法必当，吏民畏而安之。阆人鲜于侁，少而好学笃行，公礼之甚厚，以备乡举，侁以获仕进。其始为吏，公复以循吏许之，侁仕至谏议大夫，号为名臣。 选知祥符。乡书手张宗久为奸利，畏公，托疾满百日去，而引其子为代。公曰：“书手法用三等人，汝等第二，不可。”宗素事权贵，诉于府。府为符县，公杖之。已而中贵人至府，传上旨，以宗为书手，公据法不奉诏。复一中贵人至曰：“必于法外与之。”公谓尹李绚曰：“一匹夫能乱法如此，府亦不可为矣，公何不以县不可故争之？”绚愧公言，明日入言之。上称善，命内侍省推之。盖宗以赂请于温成之族，不复穷治，杖矫命者，逐之，一府皆震。包孝肃公拯见公，叹曰：“君以一县令能此，贤于言事官远矣！”擢提点利州路刑狱。公至逾年，劾城固县令一人妄杀人者，一道震恐，遂以无事。 公没二十七年，不危状公遗事，以授辙曰：“先君既没，惟小子仅存，不时