【创新设计】高二数学人教B版选修2-2规范训练:第二章 推理与证明 本章测试.docVIP

【创新设计】高二数学人教B版选修2-2规范训练:第二章 推理与证明 本章测试.doc

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章末质量评估(二) (时间:100分钟 满分:120分) 一、选择题(本大题共1小题,每小题5分,共0分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.下列说法中正确的是(  ). A.合情推理就是正确的推理 B.合情推理就是归纳推理 C.归纳推理是从一般到特殊的推理过程 D.类比推理是从特殊到特殊的推理过程 答案 D 2.若f(n)=1+++…+(nN*),则当n=2时,f(n)是(  ). A.1+   B. C.1++++   D.非以上答案 解析 f(n)=1+++…+,分子是1,分母为1,2,3,…,2n+1,故当n=2时,f(2)=1++…+=1++++. 答案 C 3.凡自然数是整数,4是自然数,所以4是整数.以上三段论推理(  ). A.正确   B.推理形式不正确 C.两个“自然数”概念不一致   D.“两个整数”概念不一致 解析 三段论中的大前提,小前提及推理形式都是正确的. 答案 A 4.用反证法证明命题“如果ab,那么”时,假设的内容应是(  ). A.= B. C.=,且 D.=或 答案 D 5.下面几种推理是合情推理的是(  ). 由圆的性质类比出球的有关性质; 由直角三角形、等腰三角形、等边三角形内角和是180°归纳出所有三角形的内角和都是180°; 某次考试张军成绩是100分,由此推出全班同学成绩都是100分; 三角形内角和是180°,四边形内角和是360°,五边形内角和是540°,由此得凸多边形内角和是(n-2)·180°. A. B. C. D. 解析 是类比,是归纳推理. 答案 C 6.已知命题1+2+22+…+2n-1=2n-1及其证明: (1)当n=1时,左边=1,右边=21-1=1,所以等式成立; (2)假设n=k时等式成立,即1+2+22+…+2k-1=2k-1成立,则当n=k+1时,1+2+22+…+2k-1+2k==2k+1-1,所以n=k+1时等式也成立. 由(1)(2)知,对任意的正整数n等式都成立. 判断以上评述(  ). A.命题、推理都正确 B.命题正确、推理不正确 C.命题不正确、推理正确 D.命题、推理都不正确 解析 推理不正确,错在证明n=k+1时,没用假设n=k的结论,命题由等比数列求和公式知正确,故选B. 答案 B 7.黑白两种颜色的正六边形地面砖按如图的规律拼成若干个图案: 则第n个图案中的白色地面砖有(  ). A.4n-2块 B.4n+2块 C.3n+3块 D.3n-3块 解析 法一 第1个图案中有6块白色地面砖,第二个图案中有10块,第三个图案中有14块,归纳为:第n个图案中有4n+2块. 法二 验n=1时,A、D选项不为6,排除.验n=2时,C选项不为10,排除.故选B. 答案 B 8.观察下列数表规律 则从数2 012到2 013的箭头方向是(  ) A.→ B.→ C.→ D.→ 解析 图下行偶数是首项为4,公差为4的等差数列,且2 012=4×503,故2 012在下行,又因为在下行偶数的箭头为n→,故选C. 答案 C .用数学归纳法证明“5n-2n能被3整除”的第二步中,n=k+1时,为了使用假设,应将5k+1-2k+1变形为(  ). A.(5k-2k)+4×5k-2k B.5(5k-2k)+3×2k C.(5-2)(5k-2k) D.2(5k-2k)-3×5k 解析 5k+1-2k+1=5k·5-2k·2=5k·5-2k·5+2k·5-2k·2=5(5k-2k)+3·2k. 答案 B .类比平面内正三角形的“三边相等,三内角相等”的性质,可推知正四面体的下列性质,你认为比较恰当的是(  ). 各棱长相等,同一顶点上的任两条棱的夹角相等;各个面是全等的正三角形,相邻的两个面所成的二面角相等;各个面都是全等的正三角形,同一顶点的任两条棱的夹角相等;各棱长相等,相邻两个面所成的二面角相等. A. B. C. D. 解析 类比推理原则是:类比前后保持类比规则的一致性,而违背了这一规则,符合. 答案 B 1.设P=+++,则(  ). A.0P1 B.1P2 C.2P3 D.3P4 解析 P=log112+log113+log114+log115=log11120,1=log1111log11120log11121=2,即1P2. 答案 B 12.已知f(x+y)=f(x)+f(y)且f(1)=2,则f(1)+f(2)+…+f(n)不能等于(  ) A.f(1)+2f(1)+…+nf(1) B.f C.n(n+1) D.n(n+1)f(1) 解析 由f(x+y)=f(x)+f(y)且f(1)=2知,f(2)=f(1)+f(1)=2f(1),f(3)=f(2)+f(1)=3f(1),…

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