【成才之路】高中数学人教A版选修2-1同步练习：1.1.1命　题.docVIP

第一章　1.1　第1课时 一、选择题 1．下列语句中命题的个数为(　　) ①{0}∈N；②他长得很高；③地球上的四大洋； ④5的平方是20. A．0　　　　　　　　 B．1 C．2 D．3 [答案]　C [解析]　①④是命题，②③不是命题．地球上的四大洋是不完整的句子． 2．若a1，则函数f(x)＝ax是增函数(　　) A．不是命题 B．是真命题 C．是假命题 D．是命题，但真假与x的取值有关 [答案]　B [解析]　当a1时，指数函数f(x)＝ax是增函数，故“若a1，则函数f(x)＝ax是增函数”是真命题． 3．已知m、n为两条不同的直线，α、β为两个不同的平面，则下列命题中正确的是(　　) A．m?α，n?α，m∥β，n∥β?α∥β B．α∥β，m?α，n?β?m∥n C．m⊥α，m⊥n?n∥α D．n∥m，n⊥α?m⊥α [答案]　D [解析]　验证排除法：A选项中缺少条件m与n相交；B选项中两平行平面内的两条直线m与n关系不能确定；C选项中缺少条件n?α. 4．(2013·河北省衡水中学月考)给定下列命题：①若k0，则方程x2＋2x－k＝0有实数根；②若ab0，cd0，则acbd；③对角线相等的四边形是矩形；④若xy＝0，则x、y中至少有一个为0.其中是真命题的是(　　) A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ [答案]　B [解析]　①中Δ＝4－4(－k)＝4＋4k0，所以①为真命题；②由不等式的乘法性质知命题正确，所以②为真命题；③如等腰梯形对角线相等，不是矩形，所以③是假命题；④由等式性质知命题正确，所以④是真命题，故选B. 5．对于向量a、b、c和实数λ，下列命题中的真命题是(　　) A. a·b＝0，则a＝0或b＝0 B．若λa＝0，则λ＝0或a＝0 C．若a2＝b2，则a＝b或a＝－b D．若a·b＝a·c，则b＝c [答案]　B [解析]　A选项中可能有a⊥b；C选项中a2＝b2说明|a|＝|b|，a与b并不一定共线，D选项中a·b＝a·c说明a·(b－c)＝0，则a⊥(b－c) 6．命题“平行四边形的对角线既互相平分，也互相垂直”的结论是(　　) A．这个四边形的对角线互相平分 B．这个四边形的对角线互相垂直 C．这个四边形的对角线既互相平分，也互相垂直 D．这个四边形是平行四边形 [答案]　C [解析]　该命题的条件是“一个四边形是平行四边形”，结论是“这个四边形的对角线既互相平分，也互相垂直”． 二、填空题 7．下面是关于四棱柱的四个命题： ①如果有两个侧面垂直于底面，则该四棱柱为直四棱柱； ②如果两个过相对侧棱的截面都垂直于底面，则该四棱柱为直四棱柱； ③如果四个侧面两两全等，则该四棱柱为直四棱柱； ④如果四棱柱的四条对角线两两相等，则该四棱柱为直四棱柱． 其中，真命题的编号是________(写出所有真命题的编号)． [答案]　②④ [解析]　②中由过相对侧棱截面的交线垂直于底面并与侧棱平行，可知命题成立，④中由题意，可知对角面均为长方形，即可证命题成立．①、③错误，反例如有一对侧面与底面垂直的斜四棱柱． 8．设a、b、c是空间的三条直线，下面给出四个命题： ①若a⊥b，b⊥c，则a∥c； ②若a、b是异面直线，b、c是异面直线，则a、c也是异面直线； ③若a和b相交，b和c相交，则a和c也相交； ④若a和b共面，b和c共面，则a和c也共面． 其中真命题的个数是________． [答案]　0 [解析]　∵垂直于同一直线的两条直线不一定平行，∴命题①不正确； ∵与同一直线均异面的两条直线的位置关系可以共面，也可以异面，∴命题②不正确； ∵与同一直线均相交的两条直线在空间中可以相交，也可以平行或异面，∴命题③不正确； ∵当两平面的相交直线为直线b时，两平面内分别可以作出直线a与c，即直线a与c不一定共面，∴命题④不正确． 综上所述，真命题的个数为0. 三、解答题 9．判断下列语句中哪些是命题，是命题的，请判断真假． (1)末位是0的整数能被5整除； (2)△ABC中，若∠A＝∠B，则sinA＝sinB； (3)余弦函数是周期函数吗？ (4)求证：当x∈R时，方程x2＋x＋2＝0无实根． [解析]　(1)是命题，真命题．(2)是命题，真命题．(3)、(4)不是命题． 10．把下列命题改写成“若p，则q”的形式，并判断真假． (1)对角线相等的四棱柱是长方体； (2)整数的平方是非负整数； (3)能被10整除的数既能被2整除，也能被5整除． [解析]　(1)可写为：“若四棱柱的对角线相等，则它是长方体”，这个命题是假命题，如底面是等腰梯形的直四棱柱． (2)“若一个数是整数，则它的平方是非负整数”，真命题． (3)“若一个数能被10整除，则它既能被2整除，也能被5整除”，真命题． 一、