【人教B版】数学《优化方案》必修2课件：第1章1.1.4.pptVIP

【答案】　D 【点评】　解答本题可先寻找正三角形的直观图与原图形之间的关系，再根据两者之间相应的面积公式进行求解． 方法感悟 1．画水平放置的平面图形的直观图的步骤为：画轴(让尽量多的点在坐标轴上)；取点；成图．在图形中，平行于x轴的线段，在直观图中保持其长度不变；平行于y轴的线段，在直观图中长度减半． 画平面图形的直观图，关键是确定各顶点(或其它有代表性的点)的位置；而确定顶点的位置，需要选取有关的两个坐标系，并在两个坐标系之间，建立一定的对应关系，其中以平行投影的性质为主要依据． 2．画立体图形的直观图，在画轴时，要多画一条与x′O′y′平面垂直的轴O′z′，且平行于O′z′的线段，在直观图中的长度不变，其他与平面图形直观图的画法一致． 3．圆的直观图是椭圆，由于画圆的直观图比较复杂，通常使用不同尺寸的椭圆模板来画，会画圆的直观图，就能画出圆柱、圆锥、圆台的直观图． 4．中心投影的投射线相交于一点，中心投影后，图形与原图形相比虽然相差较大，但直观性强，看起来与人的视觉效果一致．若一个平面图形所在的平面与投射面平行，则中心投影后得到的图形与原图形相似． 5．既能画水平放置的平面图形的直观图，又能画空间图形的直观图，这就要求掌握好斜二测画法的规则．同时，又要能由直观图还原到原图形，养成逆向思维的习惯． 知能优化训练 本部分内容讲解结束 点此进入课件目录 按ESC键退出全屏播放 谢谢使用 优化方案系列丛书 课前自主学案 课堂互动讲练 知能优化训练 第1章　立体几何初步 1．1.4　投影与直观图 学习目标 1.了解中心投影、平行投影的概念，会画出几何体的投影． 2．会画常见几何体的直观图，理解直观图的斜二测画法规则． 课堂互动讲练 知能优化训练 1．1.4 课前自主学案 课前自主学案 温故夯基 根据投影的定义可知，投影必须具备_____、______________和_________三个条件． 光线 不透明物体 投影面 知新益能 1．平行投影 (1)有关概念 ①点的平行投影 如右图，已知图形F、直线l与平面α相交，过F上任一点M作_____________________，交平面α于点M′，则点M′叫做点M在平面α内关于直线l的平行投影(或象)． 直线MM′平行于l ②图形的平行投影 如果图形F上的__________在平面α内关于直线l的平行投影构成图形F′，则F′叫做图形F在α内关于直线l的平行投影． 平面α叫做__________，直线l叫做_________． (2)当图形中的直线或线段不平行于投射线时，平行投影具有下列性质： ①直线或线段的平行投影仍是_______________； ②平行直线的平行投影是_____________的直线； ③平行于投射面的线段，它的投影与这条线段 _________________； 所有点 投射面 投射线 直线或线段 平行或重合 平行且等长 ④与投射面平行的平面图形，它的投影与这个图形_________； ⑤在同一直线或平行直线上，两条线段平行投影的比等于这两条线段的比． 2．直观图 (1)空间图形的直观图：用来表示空间图形的平面图形，叫做空间图形的直观图． (2)斜二测画法：一种画直观图的方法，其规则是： ①在已知图形中建立直角坐标系xOy，画直观图时，它们分别对应x′轴和y′轴，两轴交于O′，使∠x′O′y′＝45°， 全等 水平 原长度不变 平行 投射线与投射面 3．中心投影 中心投影：一个_____________把一个图形照射到一个平面上，这个图形的影子就是它在这个平面上的中心投影． 中心投影和平行投影的区别在于：平行投影的投射线都__________，中心投影的投射线__________． 画实际效果图时，一般用中心投影法；画立体几何中的图形时一般用平行投影法． 点光源 互相平行 交于同一点 ?思考感悟 平行投影与中心投影有什么区别？ 提示：平行投影的投射线都互相平行，中心投影的投射线是由同一点出发的． 课堂互动讲练 考点突破 对平行投影的概念的考查 根据平行投影的概念和性质解题． 写出一个平行四边形的平行投影的所有可能的结果． 【解】　当投射线l与投射面α垂直时， (1)如果平行四边形F与l垂直(即与α平行)，则平行投影是与F全等的平行四边形； (2)如果F与α垂直，则F的平行投影为一条线段． 当l与α不垂直时，由平行投影的性质，F的投影可能是平行四边形，也可能是一条直线段． 例1 【点评】　投影的结果受图形F与投射面相对位置及投射线的影响． 跟踪训练1　下列说法正确的是________． ①直线或线段的平行投影仍为直线或线段 ②与投射面平行的平面图形，其投影与这个图形一定全等 ③平行四边形的平行投影可能是矩形 ④两平行直线的平行投影