数控加工工艺 说课稿演示教学.ppt

《数控加工工艺》说课 机电工程系 说课提纲 专业能力 社会能力 方法能力 （1）能进行零件图的工艺分析 （2）能根据零件功能结构合理的选择毛坯。 （3）能制定机械加工工艺规程 （4）能编制数控加工工艺过程卡、工序卡 （5）能查阅、运用机械加工工艺设计手册，进行工艺参数的确定。 （1）能独立进行工艺分析、设计、实施、评估。 （2）能获取、分析、归纳、交流、使用信息和新技术。 （3）具有自学能力、理解能力与表达能力。 （4）能将知识与技术综合运用与转换。 （5）能够合理利用与支配资源。 （1）培养学生的沟通能力及团队协作精神。 （2）培养学生分析问题、解决问题的能力。 （3）培养学生勇于创新、敬业、乐业的工作作风。 （4）培养学生的自我管理、自我约束能力。 （5）培养学生的环保意识、质量意识、安全意识。 “数控加工工艺”是数控技术专业的专业核心课，该课程的主要目标是重点培养学生制定数控加工工艺规程及工艺实施的职业能力。通过该课程的学习，使学生达到既有丰富的工艺基础知识、基本理论，又有较强的分析思维能力，能够合理地制定中等复杂机械零件的数控加工工艺规程。 以职业能力定课程定位 以工作岗位定课程目标 学习情境名称 学习情境描述 参考学时 1．金属切削的基本理论 主要阐述切削加工过程中的切削运动，刀具切削部分的几何角度，切削变形，切削力，切削热，刀具几何参数以及切削用量的合理选择等内容 6 2．金属切削刀具 主要介绍金属切削刀具的材料、常用的车削刀具、孔加工刀具和铣削刀具级磨具等，通过学习要达到能根据生产实际正确的选择刀具和使用刀具的目的。 4 3．工件的装夹及夹具设计 主要介绍工件的定位原则，常用的定位方法及定位元件，定位基准的选择，定位误差的计算，几种常见的定位机构，各类机床夹具的结构特点。 14 4.机械加工工艺基础 主要介绍机械加工工艺路线拟订的原则和步骤及零件加工工艺规程编制的一般方法，工艺尺寸链的分析与计算方法，零件的加工质量 16 5．数控车削加工工艺 主要介绍典型轴、套类零件的数控车削加工工艺及实施 8 6.数控铣削加工工艺 主要介绍典型平面类，箱体类零件的数控铣削加工工艺及实施 8 7.加工中心的加工工艺 主要介绍不同直径孔系的加工中心工艺及实施 4 合 计 60 教学方法 B A E D C 数控加工工艺 任务驱动教学 小组合作法 多媒体教学 现场汇报法 讲练结合实物演练 该零件的毛坯为100mm×80mm×27mm的方形坯料，材料为45钢，底面已加工好，要求在数控铣床上加工顶面、四个轮廓面、孔及沟槽。 1）确定项目内容、任务要求 教学过程举例 任务要求：分析零件图及零件结构工艺性识读零件图。 过程考核：学习态度、出勤情况 过程考核：各情境任务完成情况 过程考核：课堂师生交流 阶段考核：阶段测验 期末考核：期末考试 总评 成绩 谢谢大家批评与指正！