吉林省舒兰市某重点中学高中数学选修2-1导学案：2.1 曲线与方程.docVIP

第二章 2.1 曲线与方程 编号005 课前预习案 一、学习目标1.了解曲线的点集与方程的解集之间的对应关系； 2.理解曲线的方程和方程的曲线的概念. 二、学习重点 的方法和步骤. 三、知识梳理： 1.曲线的方程与方程的曲线 一般地，在直角坐标系中，如果某曲线C(看作点的集合或适合某种条件的点的轨迹)上的点与一个二元方程f(x，y)＝0的实数解建立了如下的关系： (1)曲线上点的坐标都是这个方程的； (2)以这个方程的解为坐标的点都是曲线上的那么这个方程叫做，这条曲线叫做曲线的方程与方程的曲线概念的理解 (1)定义中两个条件是轨迹性质的体现．条件“曲线上点的坐标都是这个方程的解”，阐明曲线上没有坐标不满足方程的点，也就是说曲线上所有的点都适合这个条件而无一例外(纯粹性)；而条件“以这个方程的解为坐标的点都是曲线上的点”，阐明符合方程的点都在曲线上而毫无遗漏(完备性)． (2)定义中的两个条件是判定一个方程是否为指定曲线的方程，一条曲线是否为所给定方程的曲线的依据，缺一不可．从逻辑知识来看：第一个条件表示f(x，y)＝0是曲线C的方程的必要条件，第二个条件表示f(x，y)＝0是曲线C的方程的充分条件．因此，在判断或证明f(x，y)＝0为曲线C的方程时，必须注意两个条件同时成立． (3)定义的实质是平面曲线的点集{M|p(M)}和方程f(x，y)＝0的解集{(x，y)|f(x，y)＝0}之间的一一对应关系．由曲线和方程的这一对应关系，既可以通过方程研究曲的性质，又可以求曲线的方程. ．求曲线方程的一般步骤 (1)建立适当的坐标系，用有序实数对表示曲线上任意一点M的坐标； (2)写出适合条件p的点M的集合P＝； (3)用表示条件p(M)，列出方程； (4)化方程f(x，y)＝0为最简形式； (5)说明以化简后的方程的解为坐标的点都在曲线上．1．判断下列结论的正误并说明理由 （1）过点A（3，0）且垂直于x轴的直线为x=3 （2）到x轴距离为2的点的轨迹方程为y=2 （3）到两坐标轴距离乘积等于1的点的轨迹 方程为xy=1 2．如果曲线C上的点坐标(x,y)都是方程F(x,y)=0的解，那么（ ） A、以方程F(x,y)=0的解为坐标的点都在曲线C上. B、以方程F(x,y)=0的解为坐标的点，有些不在曲线上. C、不在曲线C上的点的坐标都不是方程F(x,y)=0的解. D、坐标不满足F(x,y)=0的点不在曲线C上. 3．下列各对方程中，表示相同曲线的是 （ ） A．与 B．与 C．与 D．与 2．已知直线：及曲线：，则点（ ） A．在直线上，但不在曲线上 B．在直线上，也在曲线上 C．不在直线上，也不在曲线上 D．不在直线上，但在曲线上 3、已知方程 ， (1)判断，是否在此方程表示的曲线上； (2)若点在此方程表示的曲线上，求的值. 五、质疑问难： 同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它写在下面：