安徽专用 人教A版高中数学必修5第三章《不等关系》学案2.docVIP

数 学 学 案 集 （必修五） 2012-01 泗县三中教案、学案用纸 年级高一 学科数学 课题 不等关系（2） 授课时间 撰写人 2012年1月 学习重点 掌握不等式的性质和利用不等式的性质证明简单的不等式； 学习难点 利用不等式的性质证明简单的不等式。 学 习 目 标 1，掌握不等式的基本性质，会用不等式的性质证明简单的不等式； 2，通过解决具体问题，学会依据具体问题的实际背景分析问题、解决问题的方法； 教 学 过 程 一 自 主 学 习 （1） （2） （3） （4） 证明上述不等式的性质 利用上述不等式的性质，证明不等式的下列性质：（1）； （2）； （3）。 二 师 生 互动 例1、已知求证：。 例2、比较(a＋3)（a－５）与（a＋2）（a－4）的大小。 例3已知的取值范围. 三 巩 固 练 习 在以下各题的横线处适当的不等号：(1)（＋）2 ６＋2； （2）（－）2 （－1）2；（3） ； (4)当a＞b＞0时，loga logb 二．选择或填空 1. 若，，则与的大小关系为（ ）. A． B． C． D．随x值变化而变化 2. 已知，则一定成立的不等式是（ ）. A． B． C． D． 3. 已知，则的范围是（ ）. A． B． C． D． 4. 如果，有下列不等式：①，②，③，④，其中成立的是 . 5. 设，，则三者的大小关系为 . 四 课 后 反 思 五 课 后 巩 固 练 习 （1）、比较大小：（1）（x＋５）（x＋７）与（x＋６）2 （2） 高考试题库（）我的高考我做主！ 学优高考网（）我的高考我做主！ 高考试题库（）我的高考我做主！