安徽省泗县三中数学必修四教案、学案：诱导公式2.docVIP

泗县三中教案、学案：诱导公式2 年级高一 学科数学 课题 引导公式2 授课时间 撰写人 时间 学习重点 掌握角的正弦、余弦的诱导公式及其探求思路 学习难点 角的正弦、余弦诱导公式的推导. 学 习 目 标 1. 掌握－α、＋α两组诱导公式； 2. 能熟练运用六组诱导公式进行求值、化简、证明.. 教 学 过 程 一 自 主 学 习 复习1：写出关于2kπ+α、π＋α、－α、π－α的四组诱导公式. 复习2：推导2π－α的诱导公式. 问题：① －α的终边与α的终边有何关系？ 关于直线 对称 ② 根据终边的对称关系，你可得到关于－α的诱导公式吗？ 新知：诱导公式（五）. ，. 六组诱导公式的记忆. 六组诱导公式都可统一为“”的形式，记忆的口诀为“奇变偶不变，符号看象限”. （符号看象限是把α看成锐角时原三角函数值的符号） ※ 典型例题 二 师 生 互动 例1 求证：（1）； （2）. 变式：（1） ； （2） . 小结：体会口诀：“奇变偶不变，符号看象限”. 例2 已知，计算： （1）； （2）. 化简： （1）； （2）. 三 巩 固 练 习 1. 若，则=（ ）. A. B. C. D. 2. 若，则（ ）. A. B. C. D. 3. 化简=（ ）. A. B. C. B. 4. = . 5. 若，则 . 四 课 后 反 思 五 课 后 巩 固 练 习 1. 化简： （k∈Z）. 2. 已知,求的值. .精品资料。欢迎使用。 学优高考网 w。w-w*GkStK 学优高考网 w。w-w*GkStK 高?考|试$题#库