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广东地区 人教A版数学必修2《长方体》学案
导学案2—长方体
编制人: 审核人 使用时间
一、学习目标
1.了角简单组合体的概念.
2.掌握长方体的结构特征,会求长方体的体对角线的长、与棱所成角的正弦值.
3.培养学生的空间想象能力和抽象概括能力.
二、问题导学
1。请同学们自学课本P6—7页1。1。2简单组合体的结构特征,并回答下列问题:
什么样的几何体叫做简单组合体?简单组合体有几种基本形式?
2.锥体与台体的关系:
(1)台体的几何特征是什么?
(2)台体的上底面与下底面的大小形状有什么关系?
(3)台体的上底面与下底面的相似比如何表示?
3。长方体中的性质:
(1)设长方体的长AB=a,宽AD=b,高AA1=c,则对角线
AC12 =
(2)cos2∠C1AB + cos2∠C1AD + cos2∠C1AA1 =
(3)已知长方体ABCD—A1B1C1D1 的全面积为11,十二条
棱长之和为24,求这个长方体的对角线长.
(4)如图,长方体ABCD—A1B1C1D1 中,交于顶点A的三条棱
AD=3,AA1=4,AB=5,从A点沿表面经过长棱A1B1到达C1的
最短距离是 . 从A点沿表面经过高棱BB1到达C1的最短
距离是 . 从A点沿表面经过宽棱BC到达C1的最短距离
是 .从A点沿表面到达C1的最短距离是 .
三、当堂检测
1。请同学们作课本P8页习题1。1:A组3题;
答:
2.把一个圆锥截成圆台,已知圆台的上、下底面半径的比是1:4,其母线长
为10cm,求圆锥的母线长。
四、课后作业
在长方体中:
(1) sin2∠C1AB + sin2∠C1AD + sin2∠C1AA1 =
(2)一个长方体的长、宽、高的比为1﹕2﹕3,对角线长是2,求它的体积.
(3)若长方体的对角线长为,所有棱长之和为24,求长方体的全面积.
(4)一个长方体共一顶点的三个面的面积分别是,,,求这个长方体的体积和对角线长.
(5)如图,长方体ABCD—A1B1C1D1 中,交于顶点A的三条棱
AD=1,AA1=2,AB=3,求从A点沿表面到达C1的最短距离.
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