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江苏省2017-2018学年高中数学苏教版必修2学案:2.1点到直线的距离
年级 高二 学科 数学 总课时 课题 点到直线的距离 第_______课时 主备人 梁靓 上课时间 2017. 锁定目标 找准方向 备 注 学习目标:
1、掌握点到直线的距离公式。
2、通过对点到直线的距离公式的推导,体会化归的思想,进一步了解用代数方程研究几何问题的方法。 自我构建 快乐无限
(一) 课前准备
问题1:已知平行四边形四个顶点的坐标为,A(-1,3),B(3,-2),C(6,-1),D(2,4)如何计算它的面积呢?面积为多少呢?
问题2.在平面直角坐标系中,如果已知某点的坐标为,直线的方程是,怎样用点的坐标和直线的方程直接求点到直线的距离呢
(二) 新知探究
1、一般地,点到直线的距离为 。
2、两条平行直线间的距离为 。
合作探究 携手共进
例 1、求点P(-1,2)到下列直线的距离:
(1);(2).
变式:求平行线和 的距离.求过点,且与原点的距离等于的直线方程.上找一点,使它到原点和直线的距离相等.与直线平行且距离为,求直线的方程.
例4 (1)求直线关于点对称的直线方程.
:,:,求直线关于直线对称的直线的方程..
.
课后作业
1、点到直线的距离等于1,则 。
2.与之间的距离为 。
3.,则点到直线的最大距离为
4.经过点,且与点的距离等于3的直线方程为 。
5.直线和直线互相平行,求它们之间的距离。
6、直线关于直线对称的直线的方程为 。
7.已知平行四边形两条对角线的交点为,一条边所在直线的方程为,则这条边的对边所在的直线方程。
8.直线l在两坐标轴上的截距相等,且P(4,3)到直线l的距离为,求直线l的方程。
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