江苏省射阳县苏教版高中数学必修一导学案《1-3 交集、并集》（一，）.docVIP

2015-2016版 高中数学必修一 交集、并集（1） 第4课时 预 习 案 【】 【学习目标】 1.理解交集与并集的概念 2.会求两个已知集合交集、并集. 3．会用Venn图表示集合的关系及运算; 【重点突破】 重 点: 交集、并集的概念, 数形结合的应用 难 点: 交集与并集符号的区别与联系 【预习导学】 阅读课本P11-22，完成下列预习内容 1．设集合，. （1）试用Venn图表示集合A、B后，指出它们的公共部分（交）、合并部分（并）； （2）讨论如何用文字语言、符号语言分别表示两个集合的交、并？ 由你通过观察得结论： 并集的定义： ，叫做集合A与集合B的并集, 记作：A∪B， 即 用Venn图表示： 讨论：A∪B与集合A、B有什么特殊的关系？ A∪A＝ , A∪Ф＝ , A∪B B∪A 交集的定义： ，叫作集合A、B的交集， 记作A∩B, 即： 用Venn图表示： 讨论：A∩B与A、B、B∩A的关系？ A∩A＝ A∩Ф＝ A∩B B∩A 设，，求A∩B、A∪B. 跟踪练习： 1．若A＝{x|-5≤x≤8}，，则A∩B= ；A∪B= . ，则 3.设A＝{等腰三角形}，B＝{直角三角形}，则A∩B＝ ； 已知集合，B=，若，且 求实数a，b的值 1.已知集合A={x|x2－3x+2=0} , B={x|x2－ax+a－1=0}, 若A∪B=A , 求实数a的值. 设集合M={a2 , 2a－1 , －4} , 集合P={1－a , a－5 , 9}, 而且M∩P={9}, 求a的值. 学校举办排球赛, 某班45名同学中12名同学参赛, 后来又举办了田经赛, 这个班有20名同学参赛, 已知两项都参赛的有6名同学, 两项比赛中, 这个班共有多少名同学没有参加比赛? A＝{3,5,6,8}，B＝{4,5,7,8}，则A∪B＝ ；A＝{3,5,6,8}，B＝{4,5,7,8}，则A∩B＝ ;A＝{x|x3}，B＝{x|x6}，则A∪B＝ ，A∩B＝ . ，，，则下列表述正确的是 . （1）． （2） （3） （4） 5.定义集合A、B的一种运算：，若，，则中的所有元素数字之和为 。 6. 设全集U是实数集R，与都是U的子集（如右图所示），则阴影部分所表示的集合为 . 7.（1）A∪B＝A （2） A∪B＝B . （3）A∩B＝A （4） A∩B＝B [来源:学优高考网gkstk] 8.设全集，若，则　　　　。 9.设全集，，则_____. 10.分别指出A、B两个集合下列五种情况的交集部分、并集部分. 11.设全集，若。，，求集合A、B ．,若∩=,求的取值范围.  A(B) A B A B A B B A