江苏省常州市西夏墅中学高一数学3.1《不等关系》学案.docVIP

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2018-05-14 发布于河北
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江苏省常州市西夏墅中学高一数学3.1《不等关系》学案.doc

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江苏省常州市西夏墅中学高一数学3.1《不等关系》学案

目标： 1．通过具体情境，感受在现实世界和日常生活中存在着大量的不等关系，了解不等式（组）的实际背景． 2．经历由实际问题建立数学模型的过程，体会其基本方法．学习过程：一、问题情境 1．情境：比较自己与同桌的身高、体重、年龄、家庭成员． 2．问题：像“身高”、“体重”、“年龄”、“家庭成员”等概念之间反映在数量关系上就是相等与不等两种情况．二、学生活动[来源:GkStK.Com] 1．仿照所给例子，让学生就日常生活，生产实际和科学研究中经常要进行大小、多少、高低、轻重、长短和远近的比较．（初步体会数量关系上的相等与不等的两种情况）[来源:学优高考网GkStK][来源:学优高考网][来源:高[考∴试﹤题∴库]X 300 700 5 Y 500 100 4 Z 300 300 3 某人欲将这三种食物混合成100kg的食品，要使混合食品中至少含35000 单位的维生素A及40000单位的维生素B，设X，Y，这两种食物各取kg，kg，那么应满足怎样的关系？ 2．练习．课本66页—练习1，2，3．五、要点归纳与方法小结．高.考╔试+题╗库