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江苏省常州市西夏墅中学高一数学3.4.2《基本不等式的应用》学案
学习目标：
1．； 2．的最小值是什么?取得最小值时的值是什么？
2．若都是正实数,且,则的最大值是什么？
[来源:GkStK.Com][来源:学优高考网]求最值时需要注意的问题．
（1）
（2） ；
（3）
四、数学运用
1．例题．
例1 已知,求函数的最小值．
已知,且,求的最小值．
在中,角所对的边是且．
求面积的最大值．
[来源:高[考∴试﹤题∴库GkStK]求的最小值；
（2）求周长为的直角三角形的面积的最大值；
（3）在中,角所对的边是且,求面积的最大值．
五、要点归纳与方法小结
课后作业：
1.若x0,y0且，则xy的最小值是 ；
2.若x、y且x+3y=1，则的最大值 ；
3.若实数a、b满足a+b=2，则3a+3b的最小值是 ；[来源:高[考∴试﹤题∴库]最小值为 ；
6.若数列{}的通项公式是则数列{}中最大项 ；
7.设a，b，a+2b=3 ，则最小值是 ；[来源:GkStK.Com]的最小值是 ；
9.已知不等式（x+y）对任意正实数x，y恒成立，则正实数a的最小值为 ； [来源:学优高考网]的最小值及取最小值时的x、y的值
、
高.考╬试$题[库
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