辽宁省大连市高中数学人教B版选修1-1导学案:2.1.2椭圆的几何性质 Word版.docVIP

辽宁省大连市高中数学人教B版选修1-1导学案:2.1.2椭圆的几何性质 Word版.doc

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辽宁省大连市高中数学人教B版选修1-1导学案:2.1.2椭圆的几何性质 Word版

2.1.2椭圆的几何性质 编制人:刘莹 校对:刘莹 2015.11.9 学习目标:1使学生能根据椭圆的标准方程指出椭圆的范围、顶点、对称轴及对称中心 2 让学生能熟练掌握基本量之间的关系及其几何意义 3.使学生掌握离心率的概念及其几何意义,能够熟练地利用基本量求离心率和利用离心率求基本量。 德育目标:通过本节课的学习,使学生进一步体会曲线与方程的对应关系,感受圆锥曲线在刻画现实世界和解决实际问题中的作用 重点:通过图形和方程两个角度的认识,掌握椭圆的简单几何性质 难点:结合不同椭圆形状变化,体会离心率的大小与椭圆扁平程度的关系。能够熟练地求离心率以及利用离心率解决问题 活动一:自主预习,知识梳理 一.焦点在轴,轴上的椭圆的几何性质与特征的比较 焦点在轴上 焦点在轴上 标准方程 图形 范围 对称性 对称轴为 ,对称中心为 顶点 轴长 长轴长为 ,短轴长为 焦点 , , 焦距 离心率 ,其中= 二.离心率的大小对椭圆形状的影响 1.当趋近于1时,趋近于 ,从而越小,因此椭圆越 ; 2.当趋近于0时,趋近于0,从而趋近于,因此椭圆越接近与 。 椭圆与圆是两种不同的曲线,椭圆的离心率满足不等式时。当时,曲线就变为圆了。 活动二:问题探究 如图所示,在椭圆中的中,能否找出对应的线段或量 活动三:要点导学,合作探究 要点一:利用椭圆的标准方程研究其几何性质 例1:求椭圆的长轴长和短轴长、焦点坐标及顶点坐标,并用描点法画出它的图形 练习:P42练习A 要点二利用椭圆的几何性质求其标准方程 例2: (1)椭圆的长轴长为,一个焦点坐标为(2,0),则它的标准方程为 (2)已知椭圆的中心在坐标原点,长轴在轴上,离心率为,且上一点到的两个焦点的距离之和为12,则椭圆的方程为 要点三 与椭圆的离心率有关的问题 例3:设是椭圆的左右焦点,为直线上一点,是底角为的等腰三角形,求E的离心率 要点四:椭圆中的最值问题 例4:如图所示,点A,B分别是椭圆长轴的左右顶点,点F是椭圆的右焦点,点P在椭圆上,且位于轴上方,. 求P点的坐标 设M是椭圆长轴AB上的一点,M到直线AP的距离等于,求椭圆上的点到点M的距离的最小值 小结: 反思: 作业:P43练习B

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