3--萃取分离法.ppt

分离科学中的热力学 * （）代表不同的相或同一相中不同的区，按照上述图示，相互混合的组分分离后进入不同的空间位置，即不同的相或者同一相可以分开的的不同区域。 上式表示a相对于b富集到一个区域（a，b），在另外的区域则b超过a，等等 分离科学中的热力学 * （）代表不同的相或同一相中不同的区，按照上述图示，相互混合的组分分离后进入不同的空间位置，即不同的相或者同一相可以分开的的不同区域。 上式表示a相对于b富集到一个区域（a，b），在另外的区域则b超过a，等等 分离科学中的热力学 * （）代表不同的相或同一相中不同的区，按照上述图示，相互混合的组分分离后进入不同的空间位置，即不同的相或者同一相可以分开的的不同区域。 上式表示a相对于b富集到一个区域（a，b），在另外的区域则b超过a，等等 分离科学中的热力学 * （）代表不同的相或同一相中不同的区，按照上述图示，相互混合的组分分离后进入不同的空间位置，即不同的相或者同一相可以分开的的不同区域。 上式表示a相对于b富集到一个区域（a，b），在另外的区域则b超过a，等等 分离科学中的热力学 * （）代表不同的相或同一相中不同的区，按照上述图示，相互混合的组分分离后进入不同的空间位置，即不同的相或者同一相可以分开的的不同区域。 上式表示a相对于b富集到一个区域（a，b），在另外的区域则b超过a，等等 分离科学中的热力学 * （）代表不同的相或同一相中不同的区，按照上述图示，相互混合的组分分离后进入不同的空间位置，即不同的相或者同一相可以分开的的不同区域。 上式表示a相对于b富集到一个区域（a，b），在另外的区域则b超过a，等等 分离科学中的热力学 * （）代表不同的相或同一相中不同的区，按照上述图示，相互混合的组分分离后进入不同的空间位置，即不同的相或者同一相可以分开的的不同区域。 上式表示a相对于b富集到一个区域（a，b），在另外的区域则b超过a，等等 分离科学中的热力学 * （）代表不同的相或同一相中不同的区，按照上述图示，相互混合的组分分离后进入不同的空间位置，即不同的相或者同一相可以分开的的不同区域。 上式表示a相对于b富集到一个区域（a，b），在另外的区域则b超过a，等等 分离科学中的热力学 * （）代表不同的相或同一相中不同的区，按照上述图示，相互混合的组分分离后进入不同的空间位置，即不同的相或者同一相可以分开的的不同区域。 上式表示a相对于b富集到一个区域（a，b），在另外的区域则b超过a，等等 分离科学中的热力学 * （）代表不同的相或同一相中不同的区，按照上述图示，相互混合的组分分离后进入不同的空间位置，即不同的相或者同一相可以分开的的不同区域。 上式表示a相对于b富集到一个区域（a，b），在另外的区域则b超过a，等等 分离科学中的热力学 * （）代表不同的相或同一相中不同的区，按照上述图示，相互混合的组分分离后进入不同的空间位置，即不同的相或者同一相可以分开的的不同区域。 上式表示a相对于b富集到一个区域（a，b），在另外的区域则b超过a，等等 分离科学中的热力学 * （）代表不同的相或同一相中不同的区，按照上述图示，相互混合的组分分离后进入不同的空间位置，即不同的相或者同一相可以分开的的不同区域。 上式表示a相对于b富集到一个区域（a，b），在另外的区域则b超过a，等等 分离科学中的热力学 * （）代表不同的相或同一相中不同的区，按照上述图示，相互混合的组分分离后进入不同的空间位置，即不同的相或者同一相可以分开的的不同区域。 上式表示a相对于b富集到一个区域（a，b），在另外的区域则b超过a，等等 分离科学中的热力学 * （）代表不同的相或同一相中不同的区，按照上述图示，相互混合的组分分离后进入不同的空间位置，即不同的相或者同一相可以分开的的不同区域。 上式表示a相对于b富集到一个区域（a，b），在另外的区域则b超过a，等等 * 第三章 萃取分离法 分离系数/因子: 对于单一形态溶质，D=KD: * βA,B越大，DA与DB相差越大，A与B分离就越完全，即萃取的选择性越高；若DA与DB很接近，即βA,B接近于1，则两种物质难于分离；若DA=DB，即βA,B =1，则说明A与B根本不能分离。 分离系数/因子受温度、浓度等因素影响 * 一般来说，要使共存于同一体系的A和B分离，A的萃取率E应在99%以上，而B的萃取率E应小于1%，此时： 即βA,B ≥104，可使A和B彼此分离。故常将βA,B ≥104作为两元素相互分离的判据。即该两种物质的β值必须达104以上才能用萃取法分离。否则，就要采取其他措施，以提高分离效率。 * 第三章 萃取分离法 3.3 乳化和破乳化 体系中大量的杂质（两亲性）造成的 危害：