第四单元知识结构图方案策划.pptVIP

１发展大众文化 ３建设社会主义精神文明 文化建设 ４加强思想道德建设（中心环节） ２发展中国先进文化 单元四 发展先进文化 社会主义精神文明与当代中国先进文化、中国特色的社会主义文化的关系？ １）在当代中国，发展先进文化，就是发展社会主义精神文明。中国先进文化就是中国特色的社会主义文化。 ２）就主要内容来说，三者是一致的。 ３）但中国特色社会主义文化、当代中国先进文化是相对于社会主义经济、政治而言的，而社会主义精神文明是相对于社会主义物质文明、政治文明而言的，二者不能完全等同。 建设中国特色的社会主义文化 发展当代中国先进文化 建设社会主义精神文明 建设和谐文化 四者意思是一致的 由此可见 先进文化与大众文化的区别：①（参照物不同）先进文化相对落后文化而言，大众文化则是相对精英文化来说的。②（情感指向不同）先进文化的情感指向具有鲜明的褒扬性，而大众文化的情感指向却相对较为平淡。③（欣赏主题的质量指向不同）先进文化的接受者往往以素质较佳见称，而大众文化的接受者则往往以量取胜。④（与时尚的关系不相同）大众文化既制造时尚，又追随时尚。先进文化则往往要引导时尚而不一定去追随时尚。大众文化对时尚的引导和先进文化对时尚的引导虽有时有重合之处，但二者有区别。大众对时尚的引导往往是自发的、无意识的，而先进文化对时尚的引导则往往是自觉的、有意识的。两种文化的功利指向也是不尽相同的。大众文化一般借助商业手段对时尚进行引导，而先进文化则多借助政治、行政手段对时尚进行引导。 １发展大众文化 8知识结构 发展人民大众文化 原因 根本原因——①② 直接原因 喜与忧 喜（原因、表现） 忧（原因、表现） 怎么办 原因 是什么？ 色彩斑斓 学会选择 怎样选择 选择原因：①② 落后、腐朽文化的异同 国家--企业--个人-- ①提高眼力拒绝污染 总之： ②奏响主旋律 存在原因：①②③ 是什么？ 为什么？ （起作用-地位-特点 发展中国先进文化 9知识结构 ２发展中国先进文化 几代中国人求索 不同时期有不同内涵 肩负使命 建设核心价值体系 怎样做？ 为什么？ 基本内容①②③④ 高举旗帜 怎样做？ 是什么？ 为什么？ 如何理解推动大繁荣大发展要坚持以马克思主义为指导？（即“一元化”与“多元化”是否矛盾？） 新民主时期： 当代中国先进文化 马克思主义传入中国 共产党肩负使命 ３建社会主义精神文明 怎样做？ 为什么？ 是什么？（根本任务＝根本保证） 怎样做？——P113 是什么？ 重要性？ ４加强思想道德建设 知识结构 树立社会主义荣辱观 我心中的道德典范 抓住中心环节 是什么？ 为什么？（重要性、作用、原因） 要求、特征 社会主义荣辱观的含义？ 为什么要树立？ 怎样追求更高的思德目标？①②③ 面对思德冲突，作出正确判断和选择的重要途径是什么？ 两者各自含义？关系？科学文化修养的根本意义 思想道德建设 思想道德修养与科学知识修养 怎样做（基本要求）？ 色彩斑斓的文化生活 色彩斑斓的原因 喜与忧 喜 忧 原因： 发展人民大众文化 含义—— 本质——P89 原因：A、B 8-1 直接原因：A、B 根本原因： 表现：ABCD 原因： 表现：ABCD 要求 个人—— 企业—— 国家—— 在文化生活中选择 原因 怎样做 提高眼力拒绝污染 奏响主旋律 落后文化（含义、危害、态度） 8-2 A、 腐朽文化（含义、危害、态度） 原因： 其中的 原因 C B A B、 总之：_p94 作用地位特点 是什么？ （4）怎样选择？（怎样对待各种文化） 坚持先进文化前进方向 谁肩负使命？ 怎样做 建设社核心价值体系 原因： 9-1 基本内容：是什么？ 是什么？ 为什么？ 要求：怎样做 1）几代中国人的求索 2）在我国不同时期先进文化有不同内涵 新民主主义时期： 当代中国 先进文化 是什么？ 重要性－ 怎样做？P113 高举旗帜科学发展 如何理解推动文化大繁荣、大发展要以马’为指导地位？ ①②③④ ①②③④ 为什么？ 怎样做？ 怎样做？ 2）在我国不同时期先进文化有不同的内涵 ①新民主主义革命时期的先进文化（即新民主主义文化）的内涵—— ②在当代，中国的先进文化（即社会主义文化）的内涵——祥见导航P107 指导思想: 目　　标 时代要求： 核心内容： 本质属性： 五个特征 马克思主义； 四有”新人； “三面向”； 民族的、科学的、大众的 社会主义的 怎样发展当代中国先进文化？ ——P113 1、关键在于坚持马克思主义的指导地位。 2、要大力加强社会主义核心价值体系建设 3、立足于……实践 4、发挥全体人民的------- （１）文化是一种精神力量 （２）文化能反作用于经济、政治。先进、健康的文化能——指导人们……，促进社会…… （３）建设社会主义核