2012届高三化学导学案之盐类水解.doc

盐类水解 考纲导引 考点梳理 1.了解盐类水解的原理。 2.了解影响盐类水解程度的主要因素。 3.了解盐类水解反应的利用。 1、盐类水解的原理。 2、水解方程式的书写。 3、盐类水解的影响因素。 4、盐类水解的应用（离子浓度比较、溶液酸碱性比较、双水解、溶液配制、3个守恒） 预习案 盐类水解原理 1、概念：水溶液中盐的离子与水电离出的 或 结合生成 的反应。 2、实质： ，破坏了水的电离平衡； 了水的电离，使得c（H+） c(OH-）,从而使溶液显示不同程度的酸、碱性。 3、盐类水解的条件：盐中必须有 离子或 阳离子。 4、盐类水解的特征： （1）水解反应是 反应的逆反应 （2）盐类水解的程度 （填大或小） （3）水解反应是 （填“吸热”或“放热） 5、影响因素：（主要因素： ） （1）温度：升高温度， 水解（促进或抑制） （2）浓度：加水稀释， 水解（促进或抑制） 6、水解方程式的书写： 写出下列溶液的水解方程式：NaHCO3、AlCl3、Na2CO3、NH4Cl、KClO、Na2S、、Fe(NO3)3 学习过程： 【活动1】预习案交流 【活动2】思考与交流 1、盐类水解的规律：有弱才水解，无弱不水解；越弱越水解，都弱双水解；谁强显谁性，同强显中性。如何理解每一句话？ 2、以FeCl3溶液为例 条件 移动方向 氢离子数目 氢氧根离子数目 pH值 铁离子水解程度 升高温度 通入HCl 加水 加入铁粉 加入NaHCO3 【活动3】高考体验 1、判断对错（2011广东）对于0.1mol?L-1 Na2SO3溶液，升高温度，溶液的pH降低（ ）加入少量NaOH固体，c（SO32―）与c（Na＋）均增大（ ） 2、（2011重庆） 对滴有酚酞试液的下列溶液，操作后颜色变深的是 A.明矾溶液加热 B.CH3COONa溶液加热 C.氨水中加入少量NH4Cl固体 D.小苏打溶液中加入少量NaCl固体 3、（2010天津卷）25℃，某物质的溶液pH 7，则该物质一定是酸或强酸弱碱盐 在一定条件下，Na2CO3溶液存在水解平衡：CO32－＋H2OHCO3－＋OH－。下列说法正确的是 A稀释溶液，水解平衡常数增大 B通入CO2，平衡朝正反应方向移动 C升高温度，减小 D加入NaOH固体，溶液pH减小 25 ℃时，浓度均为0.2 mol/L的NaHCO3和Na2CO3溶液中,下列判断不正确的是 A均存在电离平衡和水解平衡B．存在的粒子种类相同 Cc(OH-)前者大于后者 D分别加入NaOH固体，恢复到原温度，c(CO33-)均增大 +H+ C．CO+H2OHCO+OH－D．HS－+H2OS2－+H3O+ 【课后模拟练习】 练习册相应的试题。 第二课时 预习案 盐类水解的应用1 1、溶液酸碱性及强弱的比较 例1、相同条件，同浓度NaX、NaY、NaZ，PH分别为7、8、9，则HX、HY、HZ的酸性强弱 例2、浓度均为0 .1mol/L的8种溶液：①HNO3②H2SO4③CH3COOH④Ba(OH)2⑤NaOH⑥CH3COONa⑦KCl⑧NH4Cl，PH由小到大的顺序 例3、同浓度的①Na2CO3 ②NaHCO3 ③Na3PO4，PH值由大到小顺序 2、盐溶液的配制 例、在配制氯化铁溶液时，将氯化铁溶解到盐酸中，再加水稀释到所需浓度，目的是？在保存氯化亚铁溶液时，往往在其中加入少量的铁粉，目的？解释原因。 3、盐溶液的存放 例、（1）为什么Na2S 、Na2CO3 溶液不易储存在玻璃塞的试剂瓶中？ （2）NH4F不可储存在玻璃瓶中？ 4、溶液蒸干及灼烧产物的判断 例、下列溶液蒸干并灼烧的产物 AlCl3溶液、Na2CO3溶液、Ba(HCO3)2溶液、Na2SO3溶液、NaHCO3溶液、Al2(SO4)3溶液 5、部分盐的制备方法 例、能否用AlCl3溶液与Na2S溶液混合得不到Al2S3？如何用MgCl2·6H2O来制取无水MgCl2固体？ 6、能够解释生活中的一些现象 （1）、工业上除锈为何用NH4Cl？ （2）、明矾净水原理： （3）、人体酸中毒可注射 ，人体碱中毒可用 。 （4）、化肥使用时，草木灰为什么不能与铵态氮肥（或过磷酸钙）混合使用？ （5）、泡沫灭火器使用的原理是 。 （6）、热的纯碱溶液的去污能力为何提高？