2010年高考数学试题汇编：第九章 直线、平面、简单几何体 第四节 简单的几何体与球.doc

第九章 直线、平面、简单几何体 四 简单的几何体与球 【考点阐述】 多面体．正多面体．棱柱．棱锥．球． 【考试要求】 （8）了解多面体、凸多面体的概念．了解正多面体的概念． （9）了解棱柱的概念，掌握棱柱的性质，会画直棱柱的直观图． （10）了解棱锥的概念，掌握正棱锥的性质。会画正棱锥的直观图。 （11）了解球的概念.掌握球的性质.掌握球的表面积、体积公式． 【考题分类】 （一）选择题（共12题） 1.（北京卷理8）如图，正方体ABCD-的棱长为2，动点E、F在棱上，动点P，Q分别在棱AD，CD上，若EF=1，E=x，DQ=y，DＰ＝ｚ（ｘ，ｙ，ｚ大于零），则四面体PEＦＱ的体积　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　（Ａ）与ｘ，ｙ，ｚ都有关　 （Ｂ）与ｘ有关，与ｙ，ｚ无关 　（Ｃ）与ｙ有关，与ｘ，ｚ无关　 （Ｄ）与ｚ有关，与ｘ，ｙ无关 【答案】D． 解析：这道题目延续了北京高考近年8，14，20的风格，即在变化中寻找不变，从图中可以分析出，的面积永远不变，为面面积的，而当点变化时，它到面的距离是变化的，因此会导致四面体体积的变化。 2.（北京卷文8）如图，正方体的棱长为2，动点E、F在棱上。点Q是CD的中点，动点P在棱AD上，若EF=1，DP=x，E=y(x,y大于零)，则三棱锥P-EFQ的体积： （A）与x，y都有关； （B）与x，y都无关； （C）与x有关，与y无关； （D）与y有关，与x无关； 3.（福建卷理6）如图,若是长方体被平面截去几何体后得到的几何体,其中E为线段上异于的点，F为线段上异于的点，且∥，则下列结论中不正确的是（ ） A. ∥ B.四边形是矩形 C. 是棱柱 D. 是棱台 【答案】D 【解析】因为∥，∥，所以∥，又平面， 所以∥平面，又平面，平面平面=， 所以∥，故∥∥，所以选项A、C正确；因为平面， ∥，所以平面，又平面， 故，所以选项B也正确，故选D。 【命题意图】本题考查空间中直线与平面平行、垂直的判定与性质，考查同学们的空间想象能力和逻辑推理能力。 4.（江西卷理10）过正方体的顶点A作直线L，使L与棱,,所成的角都相等，这样的直线L可以作 A.1条 B.2条 C.3条 D.4条 【答案】D 【解析】考查空间感和线线夹角的计算和判断，重点考查学生分类、划归转化的能力。第一类：通过点A位于三条棱之间的直线有一条体对角线AC1，第二类：在图形外部和每条棱的外角和另2条棱夹角相等，有3条，合计4条。 5.（江西卷文11）如图，M是正方体的棱的中点，给出下列命题 ①过M点有且只有一条直线与直线、都相交； ②过M点有且只有一条直线与直线、都垂直； ③过M点有且只有一个平面与直线、都相交； ④过M点有且只有一个平面与直线、都平行. [来源:Z#xx#k.Com] 其中真命题是： A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③ 【答案】C 【解析】考查立体几何图形中相交平行垂直性质 6.（辽宁卷理12）有四根长都为2的直铁条，若再选两根长都为a的直铁条，使这六根铁条端点处相连能够焊接成一个三棱锥形的铁架，则a的取值范围是 (A)（0,） (B)（1,） (C) (,） (D) （0,） 7.（辽宁卷文11）已知是球表面上的点，，，，，则球的表面积等于[来源:学|科|网] （A）4 （B）3 （C）2 （D） 解析：选A.由已知，球的直径为，表面积为 8.（全国Ⅰ卷理12文12）已知在半径为2的球面上有A、B、C、D四点，若AB=CD=2,则四面体ABCD的体积的最大值为 (A) (B) (C) (D) 【答案】.B【命题意图】本小题主要考查几何体的体积的计算、球的性质、异面直线的距离,通过球这个载体考查考生的空间想象能力及推理运算能力. 【解析】过CD作平面PCD，使AB⊥平面PCD,交AB与P,设点P到CD的距离为,则有,当直径通过AB与CD的中点时,,故. 9.（全国Ⅰ新卷理10）设三棱柱的侧棱垂直于底面，所有棱长都为，顶点都在一个球面上，则该球的表面积为 (A) (B) (C) (D) 【答案】B 解析：如图，P为三棱柱底面中心，O为球心，易知 ，所以球的半径满足： ，故． 10.（全国Ⅰ新卷文7）设长方体的长、宽、高分别为2a、a、a,其顶点都在一个球面上，则该球的表面积为 （A）3a2 （B）