高一家长会总结归纳.pptVIP

高一家长会;1、高中文理分科指导 2、期中考试成绩分析、问题反馈 3、期末考试动员 4、学生代表发言 5、班级下一阶段的工作目标 6、暑假的利用;;（二）文理科的特点;理科特点　　 人才特点：以推理和研究为主要能力的逻辑思维。学习特点：以记忆、理解、推理、计算为特点的学习。理科需要推理能力强,逻辑思维能力强。录取比率：对应的高等院校很多，社会需求较多。就业面：以技术为对象的生产型人才，可从事的职业类型较多。;各自比较好的工作: 文科：法官、律师、老师、营销师、公务员、旅游、证券类、经济师等 理科：光电类、医学类、会计师、公务员、老师、工程师等。; 一般原则是:推理能力强则学理有一定优势,记忆能力强则选文比较恰当.记住适合自己的，才是最好的。 针对不同性别、性格：男生适宜读理科，女生适宜读文科；（有一种根深蒂固的说法。女生到了高三物理化学就上不去了，无路可退了，只有等死了。这不绝对，因人而异。而且用人单位理科和尚打堆堆，所以欢迎女理科生） 外向适宜读文科，个性内敛适宜读理科； 物理化学好适宜读理科，历史地理强适宜读文科。;（三）文理科选择应当注意的八个因素;（五）具体建议如下： ;2、科目优势比较明显的应该扬长，即理科强的选理、文科强的选文。凡总体成绩一般，科目弱势比较明显的应该避短，即理科弱的选文，文科弱的选理。总体成绩一般，无明显强弱科目的选文，更便于在分科以后发展自己。比如，在理科你的数学成绩占中游，但到了文科就可能占到了上游。 3、凡总体成绩一般，科目弱势比较明显的应该避短，即理科弱的选文，文科弱的选理。 4、凡各科成绩比较均衡，并对文史类没有特别兴趣的一般应该选理。因为学理不仅报考时选择院校及专业的余地更大，而且以后考研、就业的范围更广，就业机会更多，适应岗位的能力也更强。须知学理的今后若从事文史类专业的工作大多能够胜任，反之则不一定。 5、对于数学成绩特别好、文科各科也不错的孩子，如果对理工类没有特别的兴趣建议选文。这样可以充分发挥自身优势，将来极有可能成为文科尖子生。理由是有相当一部分学文的是逻辑思维能力相对较弱，理科成绩（包括数学）不太好的学生。如果文史类科目不比他们差，而数学却比他们好，自然就成尖子生了。 6、同理，对于语文、外语成绩特别好，理科各科也不错的孩子，如果对文史类没有特别的兴趣建议选理。 7、参考老师的建议、俗话说得好，知儿女莫如父母，知学生不如老师。民言“三岁看老”。老师教书育人几十年，一般不会看走眼。但最终上文上理只能由自己决定。能考上大学的才是成功的选择。 ;高一下期中考试分析;成绩情况;班级学生学习特点;班级下一阶段的工作目标;暑假的利用;具体建议;