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- 2018-04-10 发布于江苏
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柳树、柳笛 初步感知 (1)标出自然段的序号,标出本课生字以及由生字组成的新词。 (2)课文主要写了什么? (3)你读懂了什么?在不懂的地方做上记号,用“——”标出 认字识词 yú mù yù níng lüè chéng fèng hùn bì 榆 沐 浴 拧 略 呈 奉 混 蔽 沐浴 : 呈现 : 奉献 : 浸润 : 学习提纲 每个自然段分别写了什么内容? 作者在写这些内容时运用了什么修辞手法? 段落大意 第一自然段:春天到了,柳树和榆树都自由自在地沐浴在春风里。 第二自然段:春天,我们这下柳枝做柳笛。 第三自然段:每个小朋友都有本事找到春天藏起来的歌声。 第四自然段:榆钱是榆树奉献给小朋友们最好吃的礼物。 粗笛声音浑厚,呜呜的像牛吼;细笛声音尖利,吱吱的像雏鸡叫。 柳笛和榆钱给孩子们带来了哪些快乐? 做柳笛:自己动手的参与实践的快乐。 吹柳笛:每个孩子都有本事在吹响春天的歌声。 吃榆钱:尝到露水和榆钱混合后的甜美,尝到土地的芬芳。 小结: 这篇课文写了北方春天所特有的“奉献”——柳笛和榆钱。柳笛能发出各种美妙的声响来;而榆钱则是北方所特有的食品——榆树的叶子。抒发了作者对故乡的热爱与赞赏之情。 填上恰当的词语 一( )柳枝 一( )柳笛 一( )玉荚 一( )榆树 一( )树叶 一( )赞歌 * 柳树 榆树 榆钱 洗澡;受润泽 展现,展示 恭敬地交付 液体慢慢渗透 柳树的长发披散 开来,自由自在地 沐浴在春风里; 榆树常常把身子 探出墙头,向我们 招手。 (拟人) (比喻) 孩子们的快乐 *
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