二年级语文下册 第6单元 《刘胡兰》课件2 语文S版.pptVIP

1947年1月12日，天阴沉沉的，寒风吹到脸上像刀割一样。 把什么比做刀割一样？刀割是什么感觉？ 这段话中为什么要描写天气？ “由于叛徒的出卖，年轻的共产党员刘胡兰被捕了” “出卖”是什么意思？ 课文中的“出卖”指什么？ （叛徒向敌人招供，供出了革命者的名单。） 读一读，比一比 刘胡兰走到铡刀跟前。 刘胡兰迎着呼呼的北风，踏着烈士的鲜血，走到铡刀跟前。 说说从哪些方面看出刘胡兰在敌人面前毫不屈服？ 敌人 收买 威胁 拷打 恐吓 残杀 刘胡兰 大声回答：“我不知道！” 愤怒地回答：“不知道，就是不知道！” 像钢铁铸成似的，一点儿也不动摇。 挺起胸膛说： “要杀要砍由你们，怕死不当共产党员！” 迎着呼呼的北风，踏着烈士的鲜血，走到铡刀跟前。 * 21.刘胡兰 初读要求: 1.读通课文,遇到生字多读几遍。 2、给自然段标上序号。 3、圈画出文中的生字。 bǔ dǎng pàn tú miào wēi xié xiōng táng tà liè róng xī wěi shēng 捕 党 叛 徒 庙 威 胁 胸 膛 踏 烈 荣 牺 牲 伟 刘胡兰 叛徒 共产党 捕捉 寺庙 威胁 光荣 牺牲 伟大 血淋淋 动摇 胸膛 踩踏 烈士 阴沉沉 自学提示： 1、自由读课文，说说你觉得刘胡兰是一 个什么样的人？用一个词概括。 2、你从文中哪几个自然段知道的？ 自学第一自然段，思考︰ 敌人想收买刘胡兰 。 （用钱财或其他好处笼络人，使其受到利用。） 细读感悟： 1、默读课文第二自然段， 用“——”画出敌人是怎样做的？ 用“~~~”画出刘胡兰是怎样表现的？ 提示：画重点词语。 2、同桌互相说一说敌人怎么做的, 刘胡兰怎么表现的？ 提示：同桌分角色读一读 敌人想收买刘胡兰，对他说：“告诉我， 村子里谁是共产党员，说出一个，给你一百 块银元。” 刘胡兰大声回答：“我不知道！” 第一回合： 敌人又威胁她说：“不说就枪毙你！” 刘胡兰愤怒的回答：“不知道， 就是不知道！” 第二回合： 刘胡兰大声回答：“我不知道！” 刘胡兰愤怒的回答：“不知道， 就是不知道！” 比较刘胡兰的两次回答有什么不同？自由读一读。 刘胡兰像钢铁铸成似的，一点儿也不动摇。 这是一个 句，把 比作 。 比喻 刘胡兰 钢铁 第三回合： 敌人把刘胡兰打得鲜血直流。 xiě( ) xuè( ) 多音字组词： 流血 血压 血 刘胡兰 起胸膛说：“要杀要砍由你们， 怕死的不是共产党员！” 她 着呼呼的北风， 着烈士的鲜血， 到铡刀跟前。 挺 迎 踏 走 敌人把刘胡兰拉到庙门口的广场上， 当着她和乡亲们的面，铡死了被捕的六 个民兵。敌人指着血淋淋铡刀说：“不说， 也铡死你！” 第四回合︰ 默读第三自然段， 1、想想敌人为什么要“当着她和乡亲们的面” 　　铡死六个民兵？ 2、在凶残的敌人面前刘胡兰又是怎样说、怎样做的？ 你想对刘胡兰说些什么？ 小组讨论： 读第四自然段， 毛主席对刘胡兰题词是？ *