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扎兰屯市中小学德育常规工作
扎兰屯市中小学德育常规工作实施细则
一、日常规工作
1、落实一日晨(夕)会制度。小结班级日常管理情况,对下一步学习、工作与生活提出希望与要求,对学生中存在的突出问题进行有效引导和教育,动员和部署学校教育活动。晨(夕)会要采取学生喜闻乐见的方式落实教育内容,做到有计划、有主题、有序列。政教(教导)处定期检查,做好记录,并定期反馈。
2、落实一日“两操”活动制度。课间操由体育教师负责统一指挥和指导,。班主任负责具体组织和督促,各班体育委员负责整队集合。课间操要落实大课间,做到整队快、整、齐,进场和退场依次有序,动作规范到位。眼保健操由当堂教师负责组织落实,学校派专门人员巡视、指导。政教(教导)处负责组织两操的检查、评比和记录,并定期反馈。
3、落实一日“两扫”卫生保洁制度。学校要对全校的卫生包干区进行合理划片,各班要落实好教室和包干区的卫生清扫和保洁工作,做到墙面、桌面、地面和包干区清洁无杂物,室内桌椅和清洁用具等摆放整齐有序,政教(教导)处负责组织卫生检查、评比和反馈。
4、落实一日三级值日制度。三级值日指校务值日、教师值日和学生值日,负责检查记录师生出勤、教育教学常规、学生行为规范、学校卫生和校园安全情况,值日要做到认真巡查,发现问题应适时、恰当处理,并及时上报。
5、落实每天学生阳光运动一小时文体活动要求。各校要结合不同年龄阶段学生身心发展特点,结合学校的学生社团建设、兴趣小组活动的开展,因地制宜,精心组织,开展丰富多彩的课外文体活动,保证学生1小时文体活动时间的落实。
二、 周常规工作
1、升旗仪式。学校每周一早上举行升旗仪式。升旗仪式严格遵照原国家教委《关于施行中华人民共和国国旗法、严格中小学升降旗国家制度的通知》要求,按照出旗、奏国歌、升国旗、唱国歌、国旗下讲话四步程序进行,并认真填写《升降国旗记载本》。“国旗下讲话”内容应具有针对性,并形成序列。
2、周总结。周总结由分管德育的校级领导或政教(教导)主任主持,主要内容是总结上周情况,布置本周活动要求,对重大问题也可作重点讲解或分析。周总结时力求言简意赅,重点突出。
3、班主任例会。每月召开一次班主任例会,由政教(教导)主任主持,分管领导参加。主要内容是学习理论、交流经验、专题报告、现场观摩、分析问题、研讨对策、布置工作等。政教(教导)主任要认真备会,努力提高班主任校本培训的实效性,班主任例会应做好详细的会议记录。
4、班(队)会。每周有计划地开展有针对性的教育活动,并总结本周班级情况,提出下周要求。班(队)会课要做到:学期有计划,课前有方案,课上有主题,课后有延伸,内容有创新,学校有检查。
5、清洁大扫除。每周一次清洁大扫除,对教室、包干区进行彻底卫生清扫和保洁,做到墙面无污染,地面无痰迹、无纸屑,室内无卫生死角,门窗、桌面无灰尘。政教(教导)处负责组织检查评比,并及时公布评比结果。
6、检查并反馈《班级日志》记载情况。班主任指导学生及时、真实、规范填写《班级日志》。任课教师要认真参与《班级日志》的管理。政教(教导)处定期检查、评价《班级日志》,并给予有效指导,使班级管理不断优化。
7、公布一周班级管理量化评比结果。从出勤、卫生、纪律、两操、升旗、读报、班级活动等方面量化评价班级管理工作,积极探索多样化的班级管理模式。
三、 月常规工作
1、德育工作领导小组例会。每月一次,由分管德育的校级领导主持,会议内容:总结上月工作,按学期工作计划形成当月德育工作要点,策划当月德育活动,对实际工作中出现的突出问题进行专题研究,指导学校各项德育工作落实。
2、班组教导会。班级教导小组每月至少举行一次会议,由班主任主持,各学科任课教师参加,主要内容是协调各科教师工作,分析学生情况,制定施教策略,促进学生全面发展。
3、主题班(队)会。每月一次大型主题班(队)会,主题必须具有鲜明的思想性和较强的针对性,班主任要积极引导学生共同参与策划“主题班(队)会设计方案”,报政教处(教导处)审批、备案。主题班(队)会应从学生的年龄特点出发,设计出新颖生动、为学生所喜闻乐见的具体形式。主题班(队)会的过程要注重层次分明,结构严谨,紧扣主题,突出重点,全体参与,场面活跃。可适当布置环境,以烘托氛围。主题班(队)会后,班主任要注意及时搜集学生情况反馈。学校应组织交流观摩和检查。
4、班干部例会。每月一次,由班主任主持,以培训班干部和听取班干部对班级建设的意见和建议,研究班级管理措施为主要内容。全体班干部参加,班主任要注重培养学生自主管理的主体意识,注重营造班级民主管理氛围。
5、班主任常规工作量化考核。政教(教导)处依据本校班主任常规工作量化考核办法,从班主任的工作计划、学生教育、班级管理、理论学习、会议出勤、活动组织和德育质量分析等方面对班主任工作进行考查反馈。考查结果作为评价班主任工作的主要依据。
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