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社会工作综合能力实践
社会工作综合能力实践
社会工作是以运用专业方法帮助有困难的群体解决其基本生存问题的职业活动。是非营利的、服务于他人和社会的专业化、职业化的活动。我国对社会工作的理解:第一类是普通社会工作是在机关、单位中和在社会上,在本职工作以外从事的、不计报酬的服务性或公益性工作。第二类社会工作是行政性社会工作,在政府部门和群众团体中,专门从事职工福利、社会救助、思想工作等类型的助人活动。第三类是专业社会工作,是受过专业训练的人开展的助人活动。
社会工作是解决社会问题的重要方法,以解决社会问题、增进人民福利为自己的责任,以追求社会的公正和社会进步为自己的理想。
2006年10月中共中央十六届六中全会作出《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出,要“建设宏大的社会工作人才队伍,是构建社会主义和谐社会的迫切需要。早就一支结构合力、素质优良的社会工作人才队伍,是构建社会主义和谐社会的迫切需要。建立健全以培养、评价、实用、鼓励为主要内容的政策措施和制度保障,确定职业规范和从业标准,加强专业培训,提高社会工作人员职业素质和专业水平。制定人才培养规划,加快高限社会工作人才培养体系建设,抓紧培养大批社会工作急需的各类专门人才。充实公共服务和社会管理部门,配备社会工作专门人员,完善社会工作岗位设备,通过多种渠道吸纳社会工作人才,提高专业化社会鼓舞水平。
社会工作是社会建设的重要组成部分,它是一种体现社会主义核心价值理念,遵循专业伦理规范,坚持“助人自助”宗旨,在社会服务、社会管理领域,综合运用专业知识、技能和方法,帮助有需要的个人、家庭、群体、组织和社区,整合社会资源,协调社会关系,预防和解决社会问题,恢复和发展社会功能,促进社会和谐的职业活动。
社会工作的特点:
职业性助人活动,它是专业的以困难群体为主要对象的职业性的助人活动。
注重专业价值 专业价值是社会工作者在从事社会服务时遵循的理念、指导思想和伦理。
强调专业方法,
注重实践,社会工作实践性不但要求社会工作者有很强的实践能力,有根据情况的变化不断改变工作方法与技巧的能力,而且要有理论联系实际的能力。
双方合作,它是双方合作、共同地面对困难、分析问题成因、寻找解决问题的方法进而解决困难的过程,是社工和服务对象的互动过程。
多方协同
社会工作的目标与功能
服务对象层面的目标:解救危难(危难是因社会或个人原因,个人的身体受到严重损伤、个人的基本生活能力受到严重削弱,致使自身生存受到严重威胁以致生命遭遇危机的状态。社会工作的基本目标是寻求资源,支持他们,帮助走出危难。缓解困难;促进发展,帮助服务对象实现自身发展是社会工作的基本功能
社会层面的目标:解决社会问题;促进社会公正。
社会公正也是社会正义,是指一个社会根据自己的价值观念,在政治、经济等资源分配方面所具有的正当性的状态。公正包括机会公正、过程公正和结果公正等内容。
社会工作的功能:
功能是指在一个系统中某个部分所发挥的作用,即某一部分的存在和变化对整体及其他部分所发挥的影响。社会工作对服务对象的功能:1、促进服务对象正常生活;2、促进人与社会环境的相互适应。社会工作对社会的功能:1、维持社会秩序;2、促进社会和谐。社会和谐是社会各构成要素之间良性互动,社会成员之间相互接纳、平等相处的生活状态,人们之间具有良好的关系和社会支持是健康社会的表现。和谐社会是一个民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。
社会工作的对象及要素。
社会工作的基本对象:社会工作首先帮助的是社会上最边缘、最困难、从道义上讲最需要帮助的人,包括孤儿、无依无靠的老人和残疾人。社会工作的基本对象是由于生理、心理原因,或者由于个人无法抵御的社会和自然原因而陷进生活极度困难的人们。
社会工作的要素:服务对象;社会工作者;社会工作价值观;专业助人方法;助人活动。社会工作价值观是利他主义,即以帮助他人、服务于他人、促进社会福利和社会公正为自己的行动目标。
社会工作的主要领域:儿童及青少年服务;老年人社会服务;妇女社会服务;康复服务;社会救助;就业服务;心理健康服务;家庭服务;医疗社会工作;学校社会工作;矫治服务;城乡社区发展;军队社会工作;企业社会工作
社会工作者的主要角色
直接服务角色:服务促进者;支持者;倡导者
间接服务角色:管理者;资源争取者;政策影响人;研究者
社会工作者的知识基础理论方面的知识,包括社会学;心理学;管理学等
政策方面的知识(政策是政府制定的、设计社会财富和公共利益关系分配的制度性安排);技术方面的知识;文化知识。
社会工作者的能力要求:技术能力;文化(人们在生活时间中创造和习得的价值观念、行为规则、生活习惯和生活方式)能力;心理素质;持续学习的能力。
社会工作价值观与专业伦理
社会工作价值观是社会工作实践的灵魂,是社会工作
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