2011--2012年度第一学期工作计划.docVIP

PAGE 2011——2012年度第一学期学校工作计划 一、指导思想 本学期我校将在天桥区教育局和上级主管部门的正确引领下，坚持以党的十七大五中全会精神为指导，促进学校科学化发展；以落实《天桥区中长期教育改革和发展规划纲要》为引领，实现学校标准化建设； 以“爱生学校”建设为抓手，着力提升学校教育内涵；以干部队伍建设和教师专业发展为重点，全面提升队伍素质；以课程教学改革和教学质量管理为核心，努力提高教育质量，进一步确保办好人民满意的教育，提升办学品位。依据办学实际，研究制定我校本学期工作计划如下： 二、工作目标 1.扎实开展常规管理，规范办学行为，不断提高教育管理水平，确保教育规范、有序、健康发展。 2.加强教师职业道德建设和校本培训，提高教师综合素质。 3.强校园文化建设，完善教学设施，优化后勤管理，积极推进标准化学校创建工作，努力提升办学品位。 4. 深入开展校园安全、卫生教育、行为习惯养成教育与管理工作，确保师生健康与安全，积极开展德育主题教育活动，构建“爱生学校”。 5.积极推进新课程改革，为课程改革的全面实施打下坚实的基础。 三、工作措施 （一）降低重心，科学规范管理 1．继续完善学校各项规章制度，创新学校管理架构。明确各科室只能及责任，对分管校长、中层干部、年级组长的考核转化为对块的考核，避免管理中的交叉点和盲点。 2．积极推动学校民主化管理进程，加强教代会、党代会、工会等组织的民主管理，民主监督的职能。做到用制度保障战斗力，用民主增强凝聚力。 3.教师评价考核模式进一步合理化、科学化。坚持“从起点看提高，从基础看进步，以评价促发展”，重视过程评价、日常评价、积累性评价，民主性评价，各种评优评先将大力增加民主评价的份量，充分尊重相关处室、教研组、广大教师的评价意见。评优评先继续向一线教师倾斜，向工作量大的教师倾斜，向教学质量优、教学效益高的教师倾斜。 （二）以质量为中心，全面提高教学质量 我校将在区教育局和区教研室的正确领导下，认真落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010——2020年）》和《天桥区中学教研室工作计划》，认真学习新课程标准，坚定学校发展步伐，巩固成绩，严格管理，加强对各项工作的检查力度，实现教风，学风的良性循环，推动学校教学质量稳步提高。具体措施： 1.加强教学常规管理 本学期教导处把建立、健全教学常规作为一项重要的经常性工作，并加强自身的学习和研究。教导处将以科学发展观为指导，以基础教育改革和我校教师专业化发展的实际需求为导向，以提升我校教师教育教学实践智慧、培养我校的教师教育能力和我校的教学研究，促进我校教育的发展为目标，以解决学校教育教学中存在的突出问题为突破口，推动我们学校各项工作的全面发展。 2.加强对课堂教学的研究和指导 帮助促进教师加强学习，通过自修与学校培训相结合方式，进一步转变教学理念，把课堂更多地还给学生；教师要精心设计，突出重点，突破难点的方法；注重鼓励性语言的运用，提高学生的学习兴趣；增强课堂提问的针对性和有效性，提高课堂的效率，向四十五分钟要成绩。 3.加强对教学全过程的管理 “教学质量”始终是学校的生命线，“提高教育教学质量”应该是学校的中心工作。新学期，要建立健全各项规章制度，以便更好地抓好教师教学常规工作的各个环节。尤其是在集体备课，课堂教学，作业三项常规上，要给予跟进式指导和管理。 4.加强监督和检查工作 要注重教学环节的落实，评比和优化。要求每位教师认真做好备课，上课，作业批改与辅导，学校将不定期进行抽查评比展示。 （1）备课。加强备课检查与反馈，按照区教研室的要求检查，对不合格者，通过谈话，点名批评等方式帮助其改正，仍不达标者采用教研组集体帮助方式。 （2）集体备课。加强集体备课力度，教学领导每周要对不同学科备课进行现场指导，强调二次备课的重要性和必要性。对备课能力差的老师，采用备课组——教研组——教学领导三级指导方式，对其加强教育与培训。 （3）上课。教师加强学习，进一步转变教育教学理念，精心设计突出重点，突破难点的教学方法，注重运用鼓励性的语言，提高学生的学习兴趣，并增强课堂提问的针对性和有效性，从而提高课堂的效率。 （4）作业。加大作业的检查力度，采用一月一次定期检查与不定期抽查相结合的方式，对作业不合格者，限一周内整改；要求学生每次做完作业后，写上日期，等级，批语，老师批完后填写；学生作业必须有纠错。 （三）以德为师，以爱育人，构建爱生学校 德育工作是素质教育的重要组成部分，是学生良好素质的关键所在。我们要认真落实有关文件精神，坚持抓好德育工作，全面营造学生健康成长的环境，切实推进“爱生学校”建设。 1.进一步加强德育队伍建设 （1）建立健全学校德育领导小组。围绕学校中心工作，定期开展有效的德育研究