2016年一轮复习 人教版 语言表达的准确、鲜明、生动 单元测试.docVIP

语言表达的准确、鲜明、生动 随堂演练 1.阅读下面一则寓言,按要求用简练的语言写出对人生的启发。 　　一只狐狸想钻过墙洞去吃院子里的葡萄。墙洞很小,狐狸钻不过去,只好在洞外饿了七天,把身体瘦下来,钻过墙洞。狐狸吃够了葡萄,身体长肥了,想钻出墙洞却钻不出去,只好又饿了七天,把身体再瘦下来,才钻了出去。 ①从肯定的角度写(20字内):? ? ②从否定的角度写(20字内):? ? 解析:本题考查语言表达准确、鲜明、生动、简明的能力。解答启发类的题目,首先要把握文段主题。文段中狐狸为吃葡萄(得),先“瘦身”(失);吃肥后要钻出来,再次“瘦身”(失)。两次“瘦身”的结果(人生收获)在于:品尝到了葡萄的美味。得失的主题非常鲜明。然后,就可根据要求和文段内容组织答案了。 答案:(示例)①生命是一个享受的过程,人生重在经历。②人不能有贪欲,贪婪的人最终还是会两手空空(或回到原点)。(言之成理即可) 2.(2014浙江东阳月考)读下面的故事,根据故事内容,在横线处为蝴蝶补写一句话,使故事意义完整。(50字左右) 纸鸢(风筝)高之又高地升腾在天空之中,他向下瞧瞧,看见了一只蝴蝶。 “你相信吗?”他叫嚷道,“我的眼睛险些儿找不着你了!你看到我在天空里飞行,而且飞在你的上面,嫉妒的痛苦一定把你折磨得要命!” 蝴蝶说:“什么?嫉妒,怎么会呢?亲爱的朋友,? 　。? 解析:注意前瞻后顾,能构成完整的故事,并揭示一定的寓意即可。 答案:(示例)我虽然飞得没有你高,可我想飞到哪儿就飞到哪儿,不像你总被一根线牵着,一点自由也没有 3.2014年1月9日,某校高三1班举行了“燃放烟花爆竹的利与弊”辩论会,请你用简洁的文字为正方(燃放烟花爆竹有利)或反方(燃放烟花爆竹有弊)拟写辩词。要求:观点鲜明,言之成理,不超过100字。 ? ? ? 解析:辩词的要旨是切中要害,观点鲜明,论述有力。“燃放烟花爆竹的利与弊”这个主题考生比较熟悉,多角度分层阐释即可。 答案:正方:燃放烟花爆竹有利。因为:①能增强喜庆气氛,给人带来欢乐;②能弘扬中华民族传统文化;③能带动相关产业的发展,增加就业机会,增加国家税收。 反方:燃放烟花爆竹有弊。因为:①存在众多的安全隐患,容易伤人、引发火灾;②污染环境(空气、噪声,垃圾);③浪费大量金钱。 4.校运会刚结束,高二摄影小组的同学打算在宣传窗开设主题为“精彩瞬间”的栏目,展出校运会中抓拍的部分竞技照片。请你帮他们写一段栏目介绍词,突出栏目照片的特点。要求语言鲜明、生动、语意连贯,至少使用两种修辞,不少于60字。 ? ? ? ? 解析:本题考查语言表达鲜明、生动、连贯的能力。应注意至少使用两种修辞、语言鲜明生动,不能只抓住一个画面进行描写。 答案:(示例)在这里,你可以领略跳高选手奋力跃起,腾空而上的精彩;你可以感受铅球选手凝神托球,追逐梦想的镇定;你可以分享短跑选手身如利箭,冲向终点的兴奋——一瞬间的精彩,永恒的记忆! 课案训练 1.假如明天是我国传统的端午节,学校准备举办“端午节晚会”。请你以晚会节目主持人的身份,在横线上写一段开场白。 要求:①主题鲜明,语言生动;②80字左右。 尊敬的老师、亲爱的同学:晚上好!?