2017年山东财经大学公共事业管理专业人才培养方案.pdfVIP

公共事业管理专业培养方案 Public Service Administration 学科门类： 管理学 专业代码：120401 一、专业培养目标与培养要求 本专业重视经济学、管理学、心理学的交叉和融合，旨在培养适应社会发展需要，了解政府、非政府 组织部门、企事业单位的行政管理活动规律，掌握公共事业管理理论知识，具备现代公共管理理论、技术 与方法等方面知识以及应用这些知识的能力，能在文化、体育、卫生、环保、社会保障、公用行业等公共 部门从事业务管理和综合管理工作的复合型人才。 本专业学生主要通过学习公共管理方面的基本理论和基本知识，接受公共管理技术与方法等的培养和 训练，掌握各项公共事业管理的基本知识，能够胜任各级公共管理组织中的管理工作，具有领导、协调、 组织和决策方面的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握管理科学、经济学、社会科学等现代科学的基本理论、基本知识，并具有进行自我知识更新 的能力； 2 ．掌握适应办公自动化、应用管理信息系统必需的定量分析和应用计算机的能力； 3 ．具有进行质量管理、数据的收集和处理，进行统计分析的基本能力； 4 ．熟悉我国有关法律法规、方针政策和制度； 5 ．了解公共事业管理的发展动态和理论前沿； 6 ．具有较强的社会调查和语言表达与写作能力； 7 ．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科研能力和实际工作能力。 二、专业培养特色 本专业依托学校的财经管理特色，经过多年的教学积累实践，逐步形成了“公共人力资源管理”和 “公 共事业运营”两个特色课程体系，较完整的覆盖率公共事业管理的社会需求，既符合公共事业管理专业的 人才培养需求，又充分体现山东财经大学的办学特色，增强了学生的就业竞争力。 三、主干学科与核心课程 主干学科：公共管理。 核心课程：本专业主干课程：公共管理学、公共部门经济学、公共政策、公共管理技术与方法、公共 部门人力资源管理、公用事业管理、政府规制经济学、社会保障概论、管理心理学、政治学原理、公共部 门绩效管理、公共部门人员素质测评、公共部门薪酬管理等。 四、修业年限 本科基本修业年限为4 年。根据学校学分制管理规定，实行3-6 年弹性学制，学生可提前1 年或延长 2 年毕业。 五、毕业学分标准 本专业要求学生修满指导性教学计划中规定的课程总学分160 学分和各模块应修学分，方准毕业，其 中： 1．通识课程52 学分，其中，通识必修课32 学分，选修课20 学分，需修满每个模块要求的最低学分。 2 ．学科基础课程38 学分。 3 ．专业课程40 学分，其中，专业必修课20 学分，专业选修课需最低选修20 学分。 4. 独立设置的实践教学环节 30 学分，其中，实践必修 18 学分，单独开设实验课最低选修2 分，第 二课堂实践最低选修10 分 （其中，“社会实践调研”≥2 分）。 六、学位授予 按要求完成学业，达到毕业学分要求，并符合学士学位授予条件者，授予管理学学士学位。 七、课程体系及学分学时分配 课程按内容分为通识教育课程模块、学科基础课程模块、专业课程模块和独立设置的实践教学模块。 课程按性质分为必修课、选修课两类，其中必修课包括通识必修课、学科基础课、专业必修课和实践必修 课，选修课包括通识选修课、专业选修课和实践选修课。总学分160 分，其中必修课108 分，占总学分的 67.5%；选修课52 分，占总学分的32.5% ；实践教学41 分，占总学分的25.63% 。 课程体系框架及学分学时统计表 课 课 学时 学期、周数、周学时分配 程 程 类型 课程类别 总 总 理 一 二 三 四 五 六 七 八 学 学 实践 分 时 论 14 17 17 17 17