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2013年度放射科教学体会 放射科 叶永强我科全体人员 加强政治思想教育 坚持继续学习倡导终生学习积极向上的学习氛围 加强自身理论知识及临床实际应用技能坚持树立正确的教学思想 教学老师 严谨教学倡导为人师表、教书育人的师德风范 注重教学管理日常工作中提高教学质量认真完成各项各级教学任务?? 年初制定并开始实施年度教学工作计划，召开教学会议，布置、检查和总结各项教学工作和任务。 通过各种措施，如汇报工作情况、追踪随访、撰写论文等不断提高教学质量和科室人员的业务水平。每天早上轮流读片 科内各种读片会、业务讲座定时定期规律化不定期专家授课每周业务讲座 每月一次回顾性读片 教学老师认真备课、制作幻灯片，全面使用多媒体教学来提高教学质量，使原本单调的理论教学变得生动、形象，大大提高了大家学习的积极性及有效性 了解了常见病、多发病的影像学表 现 对疑难病例有一定的分析能力 针对实习、轮转、进修同学阅片授课病例讨论放射诊断 检查技术 针对同学们提出的疑难问题，带教老师认真讲解、细心指导，坚持由浅入深、融合贯通的教学方法，使同学们茅塞顿开，对放射诊断及技术的学习兴趣更加浓厚。四月份，宝石CT顺利安装并投入使用，在科主任的不断努力下，多名GE工程师应邀前来进行技术指导六月份，华中科技大学附属同济医院放射科张进华教授对本科全体人员进行业务指导和新技术培训，并给大家进行了精彩的授课，让我们受益匪浅。十一月份，3.0MRI应用工程师带来MRI新技术培训和临床应用指导。2013年已经接近尾声，新的一年即将来临，更多的新技术、新业务在等着我们，更多的实习、轮转、进修人员将来我科学习，我们将一如既往的坚持高质量的教学模式，克服我科人员少、工作量大的弊端，对教学工作不能有丝毫懈怠，教学计划应制定得更完善，如除学习本科的专业知识外，应加强与临床实践的结合 教评工作也应该配套实施，我们将定期举行考核，用以检验教学成果。 教学评估考核将包括3个方面：基础理论临床影像思维能力阅片能力 教学评估考核目的检验同学对课本的基础理论掌握的情况，培养理解和影像思维能力提高同学们的阅片能力 不断努力下，这棵教学大树将结出更丰硕的成果 ！ 谢谢！