第八课走可持续发展之路学案设计.docVIP

第三单元 第8课 走可持续发展之路 第1课时（总第 课时） 班级 姓名 组号 设计人 【课题】可持续发展——我们面临的重要课题 【教师寄语】坚持科学发展观，促进人与自然和谐相处 【学习目标】1、知道我国的人口、资源、环境状况。 2、理解可持续发展是正确的选择。 3、树立可持续发展意识。 【重、难点】走可持续发展是正确的选择 【导学步骤】 任务一：我国存在严重的人口、资源、环境问题 [自主探究] 1、阅读P89图片，说一说你的感悟是什么？ 2、 、 、 ，危害着人类的生存和发展，成为当今世界各国面临的严重问题。 3、我国是世界上最大的 ， 、 、 问题非常突出，严重制约着我国经济社会的 。 [合作交流] 1、 阅读课本P90材料，回答问题：（在课本上标划出答案并把问题写在对应处。） ⑴材料说明了我国存在什么问题？ ⑵它有哪些影响？ 2、阅读课本P91图表，说出你的感想及结论。 3、阅读课本P91漫画，讨论后面的问题。 [归纳] 我国生态环境的基本状况是： 在恶化， 在改善，治理能力远远赶不上 ，生态赤字 。环境恶化加剧 的发生，威胁 ， 危害人们的 。 任务二：可持续发展是正确选择 [合作交流] 1、阅读课本P92材料，讨论回答后面的问题。 2、我国为什么要走可持续发展之路？ （在课本上标划出答案并把问题写在对应处。） [自主探究] 正确处理好人口、资源环境与经济发展之间的关系，应该走 ，之路；为了人与自然的和谐相处，为了建设社会主义和谐社会，我们必须坚持 的 全面、 、 的科学发展观。走 、 、 的文明 发展之路。 [收获平台] 依据知识提纲谈收获 人口形势 我国存在严重的 资源形势 方 可持续发展是我们 法 环境形势 面临的重要课题 必要性 可持续发展是正确选择 科学发展观 【自主训练】 1、“九五”期间，我国城镇新增长的劳动力，“农转非”形成的劳动力以及下岗待业职工约有5400万人需要就业，其余富余人员2200多万，农村剩余劳动力有1.37亿左右。据预测，今后20年成年人口会增加近2亿，这说明 （ ） ①人口过多，增长过快，使就业压力越来越大 ②劳动者素质低，不适应现代化生产的要求 ③农业实现现代化，造成了大量剩余劳动力 ④企业改革是造成就业压力的主要原因 A ①② B ①④ C ②④ D ③④ 2、下列关于人口对经济和社会发展的影响，认识正确的是 （ ） A一个国家，人口越多，经济和社会发展速度越快 B一个国家，人口越多，国力越强 C人口过多，影响一个国家人民生活水平的提高D人口过快增长，有利于对自然资源和生态环境的保护 3、我国在自然资源方面的国情，概括地说 （ ） A种类多，总量少，易开发 B总量少，人均占有量少 C种类少，总量少，人均占有量少 D种类多，总量大，人均占有量较少 4、我国生态环境的基本状况是 （ ） A总体在恶化，局部在改善 B有效利用土地资源，节约耕地 C积极开发旅游资源 D生物多样性得到很好保护 5、我国在修建青藏铁路时，对穿过可可西里等自然保护区的线路采取绕道，在野生动物活动地段设置通道等措施。对此，认识正确的是 （ ） A能减少青藏铁路的投资 B体现了可持续发展战略的要求 C可有效利用土地资源，节约耕地 D根本目的是为了开发当地旅游资源 6、为实现“人与动物、自然界和谐相处的天人合一的理念”，你认为我们国家应该如何去做？（列举3个举措） 学后反思 第三单元 第8课 走可持续发展之路 第2课时（总第 课时） 班级 姓名 组号 设计人 【课题】我们在行动 【教师寄语】做保护环境的忠诚卫士，为可持续发展战略的实施保驾护