2008年玉林市中考语文试题及答案(课改区)试题试卷.docVIP

广西省玉林市2008年中考语文试题(课改区) （考试时间：150分钟?? 满分：120分) 一、识字写字、口语交际与综合性学习(12分) 1、下列各组词语中加点字的读音有误的一项是（???? ）（3分） A?? 酝（yùn ）酿??? 阴晦（huì）?? 憧（chōng ）憬?????? 轩（xuān）榭 B?? 阔绰（chuò）??? 潮讯（xùn）?? 水藻（zǎo）????????? 瀑（pù）布 C?? 惘（wǎng）然??? 埋（mán）怨??? 狼藉（ jí）???????? 斟酌（zhuó） D?? 气氛（fēn）???? 澄（chéng）清?? 蹒（mǎn）跚?????? 琐（suǒ）屑 2、把“没有一种冰不被自信的阳光融化”抄写在田字格中，以展示你的书写水平。(3分) 联合国发出警告：“水将成为一种严重的社会危机。”我国是一个水资源十分短缺的国家，人均水资源占有量仅占世界平均水平的1／4。正像水的问题一样，许许多多与环境有关的问题成了社会发展的新的危机，可以这样说，环境问题已经警钟长鸣。 6月5日是世界环境日，你所在的学校为此举办了“环境保护周”系列活动。 3、学校团委结合“环境保护周”活动，举办了一次以“要不要节约用水”为话题的辩论会。会上，反方代表说：“我们这里水资源那么丰富，不用它也会哗哗地流掉，没必要节约用水。”假如你是正方代表，请你加以反驳。 你说：??????????????????????????????????????????????????????????????? (3分) 4、学校为了开展经常性的环保活动，向全校师生征集“环保主题活动”方案。请你选择一个切合实际活动主题（除节约用水外），并列举活动的主要内容。 主题：???????????????????????????????????? (1分) 内容：???????????????????????????????????? (2分) 二、古诗文与名著阅读(24分) 5、根据课文和要求，默写出相应的古诗文名句。(每小题2分，共8分) （1）东风不与周郎便，?????????????????? 。（杜牧《赤壁》） （2）我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，???????????? 。（苏轼《明月几时有》） （3）?????????? ??;处江湖之远则忧其君。（范仲淹《岳阳楼记》） （4）乡愁是一种抹不掉的记忆。初中阶段你所学过的古诗词中，用家书来写乡愁，表达作者思念家人的一个句子是：?????????????????????????????? 阅读下面一首诗，完成第6题。 使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。 6、下列对这首诗的理解和分析，不恰当的两项是（?? ）（???? ）（4分） A、首联写作者出使，已经过了属国的居延这一地方。一个“单”字，写出了他出使的孤单与无奈。 B、颔联借用比喻，写自己像飘飞的蓬草一样出了汉塞，像北归的大雁一样进入胡天，显得形象而生动。 C、颈联中，“孤烟”、“长河”、“落日”，写出了大漠景色的单调与荒。“直”“圆”写出了边塞人民不惧生活艰苦，奋勇向前以圆美好愿望的豪情斗志。 D、尾联意思是说在萧关遇到巡逻侦察的骑兵，才知道都护还在很远的燕然山。至此，并未交待“出使”结束，给人留下想象回味的余地。 E、全诗叙事与写景相结合，而重点在于写景，为读者展现了一幅画面宏大，意境开阔，景色壮丽的塞外风光图。 阅读下面一段文言文，完成7～9题。 鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也，生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也，死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 （《鱼我所欲也》节选） 7、下面句子中加点的词语，意思相同的一项是（??? ）（3分） A、舍鱼而取熊掌者也／土地平旷，屋舍俨然 B、故患有所不避也／又患无硕师名人与游 C、则凡可以得生者何不用也／然则北通峡 D、非独贤者有是心也／斯是陋室，惟吾德馨 8、把下面句子翻译成现代汉语。（3分） 所欲有甚于生者，故不为苟得也。 9、下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（??? ）（3分） A、孟子认为，义重于生，当义和生不能同时兼得时，应该舍生取义。 B、南宋民族英雄文天祥说的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”与选文的主旨在本质上是一致的，他抗元兵败被俘，宁死不屈，也正是这种精神的写照。