2012届历史一轮复习选修讲议2.2　17世纪英国国会与国王的斗争及法国建立共和制的曲折历程.ppt

请回答： (1)两部宪法分别规定了法国是什么政体？ (2)两部宪法规定的两种政体形式有何异同？ [答案]　(1)1791年宪法规定法国为君主立宪制国家。1875年宪法确立法国为总统制共和国。 (2)相同点：代表资产阶级利益的宪法；体现了分权原则。 不同点：①立法权：1791年宪法规定立法权交给国民议会；1875年宪法规定立法权由众议院和参议院两院行使。②行政权：1791年宪法规定行政权交给国王；1875年宪法规定行政权由总统和内阁掌握。③国家元首、最高权力机关的产生办法：1791年宪法规定国家元首是国王，是世袭的；1875年宪法规定总统、参议院、众议院由选举产生。 [解析]　解答第(1)题时，可从材料中提取有效信息，作出解答；解答第(2)题时，应从相同点和不同点两个角度回答，回答时，先找出比较项，然后逐一比较。特别说明：提炼材料有效信息和对历史现象进行比较是近几年高考重点考查的能力。解答此类问题，应注意概括材料的核心内容，多角度答题，做到要点全面，语言简练。 考情·分析　　 在近几年的高考命题中，对本部分内容基本未曾涉及，但作为近代政治文明的重要组成部分的英、法两国，其对近代政治文明的推动作用是毋庸置疑的。在今年的高考备考复习中要对民主制度确立的艰难历程及造成这一局面的原因多加关注。 高考·展望 1.利用图片资料考查英国内战及民主制度的确立。 图片是人类精神过去各个发展阶段的见证，以图证史是历史研究的新方法。观察下列一组图片： 请回答： (1)资产阶级革命时期的英国被戏称为“各种政体的试验场”，根据以上图片及所学知识，指出英国革命中“试验”过的政体。 (2)英国资产阶级和新贵族为了采摘胜利的“金苹果”采取了哪些斗争方式？ (3)根据以上图片及所学知识，就英国近代国家政体确立的过程谈谈你的认识。 答案：(1)资产阶级革命前，英国实行君主专制政体；1649年，英国废除君主制，实行共和制政体；克伦威尔时期，英国实行半君主制的军事独裁政体；斯图亚特王朝复辟，英国恢复了君主专制政体；“光荣革命”后，英国颁布《权利法案》确立了君主立宪制政体。 (2)和平的议会斗争方式、暴力革命方式、光荣革命、法律手段。 (3)民主总是在与专制的斗争中不断发展完善的。政体的确立受到国情、民族习惯、经济发展水平等因素的影响。 2．利用图文材料考查法国艰难的共和历程。 法国革命是历史上从未有过的最为激烈的革命，为世界大部分地区提供了自由和激进民主政治的语汇和问题。阅读下列材料，回答问题。 材料一： 材料二：在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。整个主权的本原主要寄托于国民。任何团体、个人都不得行使主权所未明白授予的权利。在法律面前，所有的公民都是平等的。 ——摘自《人权宣言》 材料三：一位意大利爱国者在1814年写道：“没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。但是，我必须说这样一句真实的话：看到法国人离开是一种巨大的、说不出的快乐。” 材料四：2004年1月底，胡锦涛在法国国民议会发表重要演讲“法兰西民族和中华民族是历史文化悠久的伟大民族……，法国大革命为近代中国人民推翻专制统治的斗争带来重要启迪。” (1)材料一图片是18～19世纪法国社会的历史缩影。观察图片，并结合所学知识，分析说明当时法国社会的时代特征。 答案：时代特征：民主力量与专制势力不断进行斗争，政权更迭频繁，社会动荡不安。 (2)材料二的《人权宣言》被称为“旧制度的死亡证书”和“新制度的诞生证书”，请根据材料内容，并结合所学知识，谈谈你对这句话的理解。 答案：理解：宣言从根本上否定了封建专制制度和等级制度，推动了法国大革命的发展，称为资产阶级的斗争武器，彻底宣告了“旧制度的死亡”。同时宣言以法律的形式确立了“人权”、“民主”和“法治”的核心原则，宣示了新制度的原则，促进法国政治的民主化进程，成为“新制度的诞生证书”。 (3)材料三这位意大利人的话是因何而发？如何理解“法国人鲜血的价值”？为什么他感到“法国人离开是一种巨大的、说不出的欢乐”？ 答案：拿破仑对外战争(或对意大利的战争)。拿破仑战胜意大利后，传播法兰西的革命精神(破除封建制度，废除农民服徭役的陈规或农奴制)，推行《拿破仑法典》等。意大利摆脱了法国的奴役。 (4)法国革命曾给中国等国家革命以重要启迪。综合以上材料，结合所学知识说明18世纪末到19世纪法国社会先进性在思想、政治制度方面的具体表现。 答案：思想方面：资产阶级启蒙思想，猛烈抨击封建专制制度，冲击旧体制，为资本主义制度奠定基础；《人权宣言》揭示了天赋人权、自由、平等的原则；政治制度方面：推翻了封建专制制度和等级制度，颁布了宪法，建立了