2010届高考物理复习强化双基系列课件22《牛顿第三定律》.ppt

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2010届高考物理复习强化双基系列课件22《牛顿第三定律》

* 2010届高考物理复习 强化双基系列课件 22《牛顿第三定律》 牛顿第一定律 牛顿第三定律 要点·疑点·考点 课 前 热 身 能力·思维·方法 要点·疑点·考点 一、惯性 1.定义:物体保持原来的匀速直线运动状态或静止状态的性质叫惯性 2.惯性是物体的固有属性,与物体的受力情况及运动情况无关 3.质量是物体惯性大小的惟一量度质量越大,物体的惯性越大,物体的运动状态越难改变 要点·疑点·考点 二、牛顿第一定律(即惯性定律) 1.内容:一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫使它改变这种运动状态为止 2.意义: (1)它指出一切物体都具有惯性 (2)它指出了力不是使物体运动或维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因,换言之,力是产生加速度的原因 3.牛顿第一定律是一条独立的定律,绝不能简单看成是牛顿第二定律的特例 4.牛顿定第一定律是牛顿以伽利略的理想斜面实验为基础得出的 要点·疑点·考点 四、牛顿第三定律 1.作用力与反作用力:两个物体间相互作用的一对力 2.牛顿第三定律:作用力和反作用力总是大小相等、方向相反,作用在一条直线上 即F=-F′ 要点·疑点·考点 3.作用力和反作用力与一对平衡力的区别: (1)一对作用力和反作用力分别作用 在两个不同的物体上,而平衡力作用在同一物体上 (2)作用力和反作用力一定是性质相同的力,而平衡力的性质不一定相同 (3)作用力和反作用力的产生是同时的,且同时消失、同时变化,而一对平衡力,当其中一个力变化时,另一个力可以继续作用使物体产生加速度 课 前 热 身 1.下列关于惯性的说法中,正确的是(A) A.物体具有保持匀速直线运动状态或静止状态的性质叫做惯性 B.物体只有处在匀速直线运动状态或静止状态时才有惯性 C.运动的物体有惯性,静止的物体没有惯性 D.只有不受外力作用的物体才有惯性 课 前 热 身 2.关于作用力与反作用力,下列说法中正确的是(A) A.作用力与反作用力的大小一定相等 B.只有相互作用的物体都处于平衡状态时,作用力与反作用力的大小才相等 C.只有两个物体质量相同时,作用力与反作用力大小才相等 D.相互作用的两个物体,若它们的运动状态不同,其作用力与反作用力的大小一定不同 课 前 热 身 3.关于力和运动的关系,下列说法中正确的是(D) A.力是物体运动的原因 B.力是维持物体匀速运动的原因 C.力只能改变物体运动速度的大小 D.力是改变物体运动状态的原因 能力·思维·方法 【例1】用力推静止在水平地面上的小车,车子就前进了,停止用力,车子就停下来,所以必须有力作用在物体上,物体才会运动,你认为这种说法是否正确?说明理由. 能力·思维·方法 【解析】在推力作用下,车子受到四个力作用,即重力、支持力、推力和摩擦力只有当推力大于摩擦力时,车子才会由静止运动起来,此时车子所受合外力不为0是力改变了物体的静止状态停止作用力时,运动的车子并不是立即停下来,只不过是因为车子速度较小,由运动到静止时间较短,不易察觉到,所以才会误认为停止作用力,车子就停止运动了而实际上,车子由运动到停下来,是由于摩擦力作用使得物体合力不为0,从而改变了车子的运动状态.故上面的说法不正确. 能力·思维·方法 【解题回顾】本要考查的是对牛顿第一定律的理解,力是改变物体运动状态的原因而上面的说法,忽略了车子运动状态的改变所需要的时间和车子所受的摩擦力. 能力·思维·方法 【例2】下列说法正确的是(E) A.物体只有静止或做匀速直线运动时才有惯性 B.物体只有受外力做用时才有惯性 C.物体的速度大时惯性大 D.力是改变惯性的原因 E.力是使物体产生加速度的原因 能力·思维·方法 【解析】任何时候一切物体都有惯性,惯性是物体的固有属性,故A、B错 物体惯性的大小仅与质量有关(质量大,惯性大,质量小,惯性小)故C错. 力是改变物体运动状态的原因(即力是产生加速度原因),而一个物体的运动状态改变(速度改变)时,其惯性大小(即质量大小)并不改变 D错,E正确 本题正确选项是E. 能力·思维·方法 【例3】静止在光滑水平面上的物块受到一个方向水平并保持不变、大小从某一数值逐渐变小的外力作用时,物体运动的加速度和速度大小分别如何变化? 能力·思维·方法 【解析】物体受到外力作用,必有加速度,因外力逐渐减小,所以加速度大小也逐渐变小,当外力减小到0时,加速度也为0因物块是由静止开始加速运动,其速度一定逐渐变大,虽然加速度不断减小,但其方向与速度方向相同,故一直加速,直到外力减为0,加速度减为0,速度不再增加

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