1物质的量及相关综合计算.docVIP

物质的量及其综合计算 一、考点直击 测试内容 测试要求 1．认识物质的量是描述微观粒子集体的一个物理量，摩尔是物质的量的基本单位。了解阿伏加德罗常数的涵义 B 2．了解摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度的涵义 B 3．初步学会配制一定物质的量浓度的溶液 B b 4．了解物质的质量、摩尔质量、物质的微粒数、物质的量、气体摩尔体积、物质的量浓度等物理量之间的关系，能用它们进行简单的化学计算 B 5．认识并体会定量研究的方法对研究和学习化学的重要作用 B 二、知识梳理 1、各个物理量的名称符号单位 物理量 符号 单位 物理量 符号 单位 质量 m g 物质的量浓度 c mol/L 物质的量 n mol 质量分数 ω 无 摩尔质量 M g/mol 微粒数目 N 无 气体摩尔体积 Vm L/mol 2、各物理量之间的转化公式和推论 （1）微粒数目和物质的量：n=N/NA N=n·NA NA----阿伏加德罗常数。规定规定0.012kg12C所含的碳原子数目为一摩尔，约为6.02×1023/mol，该数目称为阿伏加德罗常数 注意：①阿伏加德罗常数个粒子的任何集体计量为1 mol。 ②阿伏加德罗常数单位为mol-1. ③使用摩尔，必须用化学式指明粒子(分子、原子、离子、质子、电子等)的种类。摩尔不能(原因是数值太大)。 M=m／n当微粒的摩尔质量以g／mol为单位时，在数值上等于该微粒的式量(即相对分子质量或相)。 M(H20)＝18 g·mol-1Vm=V/n 标准状况下，lmol任何气体的体积都约为22．4 L。(标准状况：Vm=22．4 L．mol-1) 同温同压下 ： V（A）/V（B）=n（A）/n（B）=N（A）/N（B）（即气体体积之比等于物质的量之比等于气体分子数目之比） c、气体密度公式（可以做一定的了解）： ρ=M/Vm 同温同压下 ρ1/ρ2=M1/M2 对于气体：密度之比等于摩尔质量之比 （4）物质的量浓度与物质的量关系 （对于溶液） a、物质的量浓度与物质的量：c=n/V n=c·V V= n / c b、物质的量浓度与质量分数：c=（1000ρω）/M c、溶液的稀释与浓缩：c1 ·V1 =c 2·V2 3、配置一定物质的量浓度的溶液：（检验容量瓶是否漏水 配制溶液步骤：—3次，将洗液全部转移至容量瓶中 ⑥定容：加水至液面接近容量瓶刻度线1cm—2cm处时，改用胶头滴管滴加蒸馏水至溶液的凹液面最低点正好与刻度线相切 ⑦摇匀：反复上下颠倒，摇匀 ⑧装瓶：将配置得到的溶液倒入试剂瓶，贴上标签备用。 必须仪器：天平（称固体质量）或量筒（量取液体质量）、烧杯、玻璃棒、容量瓶、胶头滴管。 误差分析：根据公式c(B)=n(B)／V分析 ①容量瓶中有水-无影响 ②溶液没有冷却--偏大③转移时有液体溅出-偏小 ④未洗涤烧杯和玻璃棒-偏小 ⑤定容时超过刻度线-偏小--偏小 注意：有误差的处理方法-重新配制。 1.(2010届江苏省黄桥中学模拟)下列叙述正确的是 ( ) A．1 mol H20的质量为l8 g／mol B．CH4的摩尔质量为16 g C．301 × 1023个SO2分子的质量为32 gD．标准状况下，1 mol任何物质体积均为224 L 例2(2010届江苏省华罗庚中学模拟)设NA表示阿伏加德罗常数的值，下列叙述中正确 ( ) A．常温常压下，48 g 03含有的氧原子数为3NA B．18 g的NH4离子中含有的电子数为NA C．常温常压下，112 L氧气所含的原子数为NAD．24 g金属镁变为镁离子时失去的电子数为01NA 考点强化 1．(2009年江苏省学业水平测试)用NA表示阿伏加德罗常数的值，下列说法错误的是( ) A.在标准状况下224 LH2中含有氢分子的个数为2NA B.24g Mg变为Mg2时失去的电子数为2NA C32 g 02中含有氧原子的个数为2NAD.1 L lmol／L NaCl溶液中含有钠离子的个数为NA 2．(2010届南师大二附中模拟二)下列说法正确的是(NA表示阿伏加德罗常数) ( ) A．标准状况下，224 L水所含电子数目为10NA B．在常温常ll.2 L CH4含有的分子数为05NA C．标准状况下，05 mol氯气含有的原子数为NA D．常温常压下，112 L气体单质所含分子数均为NA 3．(2010届江苏省淮阴中学模拟)设NA表示阿伏加德罗常数，下列叙述中正确的是 (