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实验5 函数 答案
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实验5 函数
一、实验目的
(1) 掌握C语言中定义函数的方法
(2) 掌握通过“普通值传递”和“地址值传递”调用函数的方法。
(3) 掌握函数嵌套调用和递归调用的方法。
(4) 理解变量作用域和生存期的概念,掌握全局变量和局部变量,动态变量和静态变量的定义、说明和使用方法。
二、实验内容步骤
( 按要求设计以下程序,并调试分析运行结果 ,此部分完成在实验报告上)
编写函数fun,函数首部为 void fun(int a[],int n),其功能是将数组a进行倒序,即a[0]和a[n-1]交换,a[1]和a[n-2]交换。Main函数中定义数组a[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10},调用fun函数,然后将倒序后的数组a输出。(文件名存为sy5-1.c)
#includestdio.h
#includeconio.h
main()
{
void fun(int a[],int n);
int i,array[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10};
clrscr();
printf(before swap:\n);
for(i=0;i10;i++)
printf(%d ,array[i]);
printf(\n);
fun(array,10);
printf(after swap:\n);
for(i=0;i10;i++)
printf(%d ,array[i]);
}
void fun(int a[],int n)
{
int i,j,m,t;
m=n/2;
for(i=0,j=n-i-1;im;i++,j--)
{
t=a[i];
a[i]=a[j];
a[j]=t;
}
编写函数fun,函数首部定义为 void fun(int a[][4]),其功能是实现二维数组的转置。main函数中定义二维数组调用fun函数,实现二维数组的转置,并将转置前和转置后的二维数组输出。(文件名存为sy5-2.c)
a[4][4]={{1,2,3,4},{5,6,7,8},{9,10,11,12},{13,14,15,16}};
#includestdio.h
#includeconio.h
main()
{
void fun(int a[][4]);
int i,j,n=0,array[4][4]={{1,2,3,4},{5,6,7,8},{9,10,11,12},{13,14,15,16}};
printf(before zhuanzhi:\n);
for(i=0;i4;i++)
for(j=0;j4;j++)
{
printf(%4d,array[i][j]);
n++;
if(n%4==0)
printf(\n);
}
printf(\n);
fun(array);
printf(after swap:\n);
for(i=0;i4;i++)
for(j=0;j4;j++)
{
printf(%4d,array[i][j]);
n++;
if(n%4==0)
printf(\n);
}
}
void fun(int a[][4])
{
int i,j,b[4][4];
for(i=0;i4;i++)
for(j=0;j4;j++)
b[j][i]=a[i][j];
for(i=0;i4;i++)
for(j=0;j4;j++)
a[i][j]=b[i][j];
}
3编写fun函数,其功能是判断一个三位数是否是水仙花数,如果是则返回1,不是返回0。main函数调用fun函数找出三位数中的水仙花数,并打印输出,一行打印5个数。(文件名存为sy5-3.c)
#includestdio.h
#includeconio.h
main()
{
int fun(int a);
int i,c,n=0;
for(i=100;i1000;i++)
{
c=fun(i);
if(c==1)
{
printf(%5d,i);
n++;
if(n%5==0)
printf(\n);
}
}
}
int fun(int a)
{
int i,j,k,flag;
i=a/100;
j=a/10%10;
k=a%10;
if(a==i*i*i+j*j*j+k*k*k)
flag=1;
else
flag=0;
return flag;
}
4.编写fun函数,函数首部定义为void fun(char a[],char b[])其功能是:将形参数组b中的字符顺序连接到形参数组a的字符串后面。注:不能使用
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