河南省级先进班集体事迹材料.docVIP

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河南省级先进班集体事迹材料

06级文秘班20位同学的心声。入校两年多来,在“、、、”的倡导下,被评为校级“先进班集体”、优秀团支部”被评为校先进班集体标兵。一人获,省级社会实践先进个人,一人被评为校级优秀学生干部标兵一、??????? 造良好的班风 从入校那天起,该班就涌现出一批素质优良、干劲十足的优秀学生,他们在辅导员的带领下,为班级做出了贡献,赢得了荣誉。后经学生选举定出一支群众信得过的班委和团支部。“火车跑得快,全靠车头带”,他们本着全心全意为同学服务的宗旨,力争“少走形式,多办实事”,打破传统的模式化管理,寻求适合班级发展的“人性化”管理模式。以班风建设为中心,促进学风建设。,倡导团结协作、互助友爱、发奋读书、立志成才的理念。全体同学积极响应,以主人翁的姿态维护班集体的荣誉,潜心学习专业课,形成你追我赶的势劲。确立每周进行党团学习的制度,并定期召开骨干会议,做到“有问题及时解决,有困难大家出力”。干部会议的召开保证了班级工作有组织有计划的开展;问题的及时解决为同学们营造了健康的学习和生活空间。该班同学互帮互助,亲如一家人。 二、????????? 树浓厚的学风 班级建立制度,一直坚持到现在。还不定期举行的学习经验交流会为同学们提供交流学习经验的机会,充分调动了同学们学习的热情。为加强同学们的专业技能,该班级多次举行“三字一话”、模拟授课等比赛,增加锻炼机会从而提高综合能力。“天道酬勤学为先”一直是他们的座右铭。学习好的同学主动帮助学习成绩较差的同学,还经常在教室里开设学习园地,介绍好的学习方法、专业前沿新动态以及课程难点解析等等,为提高同学的英语阅读能力,培养同学们对时事政治的关心,《南方周末》,《青年参考》等报刊杂志,开拓同学们的视野和思路,营造了浓厚的学习氛围。 该班在全年级综合测评中高出其他班,有一半的奖项被该班学生拿到。学习成绩平均90分以上的就有8人,同学平均高达95分该班来该班不仅赢得同年级学生的称赞,连任课教师都对该班学生赞叹不已。除平时在工作中总结经验,该班还动员全体同学为班级建设出谋划策,定期举行主题讨论会,集思广益,积极采纳建设性强的意见,不断完善班级建设。 三、把握正确的思想航标命线。两年多来,该班级一直坚持不懈地抓好政治学习和学生的思想政治教育工作。在本学期我校开展的“保持共产党员的先进性”教育活动中,该班的党员参加学习,认真搞好党性分析和民主评议,党性觉悟和修养大幅度提高。在全校开展“党建带团建,党旗辉映团旗红”的团员先进性教育活动中,该班党员发挥了模范带头作用,充分发挥党员的优势,深入团组织传、帮、教。坚持每周四下午进行政治理论学习,以团小组为单位学习和探讨“三个代表”重要思想,学习“十大”报告,领会文件精神,并认真做好学习笔记,掀起了团员先进性学习高潮。结合学习实际,该班及时开展“保持团员先进性,做合格大学生” 系列主题班会,使同学们对党团的认识有了质的飞跃。针对社会时事及同学们的心理动向还展开讨论,旨在培养同学们爱国、爱党、爱校、奉献社会的责任感和关心他人、为人诚实的良好品质。目前全班同学均递交了搞活动,搞好活动促成才”。灵活多样、丰富多彩的活动是培养锻炼学生的有效途径,这一点正是2级班建设的一大特色。开展了丰富多彩的活动 寒暑假期间,同学们积极进行社会调查,递交了详实的调查报告,并在学校获奖被评为“校级社会实践先进个人”。其中同学还参加了青年志愿者服务队,赴社会实践,受到了当地群众的好评。该班开展关爱弱势群体”的活动,同学们学以致用,自发组成义务家教服务队,利用课余时间轮流为家庭有困难的学生辅导功课。该班级优秀的集体造就出一批优秀的个人。该班同学获奖学金,同学被学院推荐为校级优秀学生干部标兵。另外,该班有多人获校级一、二等奖学金,并有多人被评为校三好学生。

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