【金识源】2015年沪科版物理课件（选修3-1）第3章《实验课件：测定金属的电阻率》.ppt

* * 第3章 从电表电路到集成电路 学案7 实验：测定金属的电阻率 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 1 2 3 学案7 实验：测定金属的电阻率 进一步掌握用伏安法测电阻的电路的设计思想. 掌握螺旋测微器的读数方法. 掌握测定金属电阻率的实验原理、实验过程及数据处理方法． 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 学案7 实验：测定金属的电阻率 一、实验操作 1．实验步骤 (1)测直径：用螺旋测微器在被测金属导线上三个不同位置各测一次直径，并记录． (2)连电路：按如图所示的电路 图连接实验电路． (3)量长度：用毫米刻度尺测量接入电路中的被测金属导线的有效长度，反复测量3次，并记录． (4)求电阻：把滑动变阻器的滑动触头调节到使接入电路中的电阻值最大的位置，电路经检查确认无误后，闭合开关S.改变滑动变阻器滑动触头的位置，读出几组相应的电流表、电压表的示数I和U的值，记入表格内，断开开关S. (5)拆除实验电路，整理好实验器材． 多次测量求平均值可以减小偶然误差 回路法连接最后接电压表 保护作用 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 学案7 实验：测定金属的电阻率 2．数据处理 电阻R的数值可用以下两种方法确定： (1)计算法：利用每次测量的U、I值分别计算出电阻，再求出电阻的平均值作为测量结果． (2)图像法：可建立I－U坐标系，将测量的U、I值描点作出图像，利用图像的斜率来求出电阻值R. 3．实验注意事项 (1)因一般金属丝电阻较小，为了减少实验的系统误差，必须选择电流表外接法； (2)本实验若用限流式接法，在接通电源之前应将滑动变阻器调到阻值最大状态． (3)测量l时应测接入电路的金属丝的有效长度(即两接线柱之间的长度)；在金属丝的3个不同位置上用螺旋测微器测量直径d. (4)电流不宜过大(电流表用0～0.6 A量程)，通电时间不宜太长，以免电阻率因温度升高而变化． 图像法更好一些，可以剔除误差较大的数据 误差来源于电压表的分流，测量值偏小 保护 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 学案7 实验：测定金属的电阻率 二、螺旋测微器的读数 L＝固定刻度示数＋可动刻度示数(估读一位)×分度值． 注意　(1)以毫米为单位时，小数点后面要有三位有效数字，特别是最后一位估读数字为零时，不能省略． (2)在读数时注意半毫米刻度线是否已露出 例如 甲：2 mm＋32.0×0.01 mm＝2.32 mm 乙：13.5 mm＋37.0×0.01 mm＝13.870 mm 又名千分尺，即：可读到千分之一毫米 整刻度 半毫米刻度线 估读 半刻度线露出来了 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 学案7 实验：测定金属的电阻率 一、仪器的选择和电路的设计 例1 　在测定金属的电阻率的实验中，可供选用的器材如下： 待测金属丝：Rx(阻值约4 Ω,额定电流约0.5 A)； 电压表：V(量程3 V，内阻约3 kΩ)； 电流表：A1(量程0.6 A，内阻约0.2 Ω)； A2(量程3 A，内阻约0.05 Ω)； 电源：E1(电源电压为3 V)； E2(电源电压为12 V)； 滑动变阻器：R(最大阻值约20 Ω)； 螺旋测微器；毫米刻度尺；开关S；导线． (1)用螺旋测微器测量金属丝的直径，示数如图所示，读数为________mm (2)若滑动变阻器采用限流式接法，为使测量尽量精确，电流表应选________，电源应选________ (均填器材代号)，在虚线框中完成电路原理图． 1．5 mm＋27.4×0.01 mm ＝1.774 mm. 估读 1.774 A1 E1 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测 学案7 实验：测定金属的电阻率 二、数据处理和实物图的连线 例2 　在测定金属的电阻率的实验中， 金属丝长约0.8 m，直径小于1 mm， 电阻在5 Ω左右，实验步骤如下： (1)用毫米刻度尺测量金属丝的长度， 测三次，求出平均值l，在金属丝的 不同位置用_____________测量直径， 求出平均值d. (2)用伏安法测量金属丝的电阻R.试把图中所给的器材连接成测量R的合适的电路.图中电流表的量程为0～0.6 A，内阻接近1 Ω，电压表的量程为0～3 V，内阻为几千欧，电源的电动势为6 V，滑动变阻器的阻值为0～20 Ω，在闭合开关前，滑动变阻器的滑片应处于正确位置． (3)用上面测得的金属丝长度l、直径d和电阻R，可根据电 阻率的表达式ρ＝________，算出所测金属的电阻率． 螺旋测微器 Ｒx较小 外接 》 5 Ω 限流 最大阻值 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 自我检测