中学联盟江苏省盐城市南洋中学高二物理选修3-1《3.3几种常见的磁场》课件(共32张PPT).ppt

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中学联盟江苏省盐城市南洋中学高二物理选修3-1《3.3几种常见的磁场》课件(共32张PPT)

安培 你知道怎样退磁吗? 安培分子电流假说 3、意义: 1)成功解释磁化和消磁现象 3)揭示了电和磁的本质联系 磁铁和电流的磁场本质上都是运动电荷产生的 2)揭示了磁性的起源 安培分子电流假说 例4如图所示,用磁铁的N极靠近铁棒时,发现小磁针的S极被铁棒吸过来.这是由于(  ) A.铁棒在磁铁的磁场中被磁化了 B.铁棒两端出现感应电荷 C.铁棒内的分子电流取向杂乱无章造成的 D.铁棒内的分子电流的取向变得大致相同造成的 AD 安培分子电流假说 本节课学习了以下主要内容: 1.引入磁感线形象直观地描述磁场的强弱和方向的分布情况; 2.了解了常见磁场及其磁感线的分布情况,掌握了电流方向与磁场方向关系的左右螺定则; 3.学习了安培的分子电流假说,掌握了磁现象的电本质; 小结 阅读科学漫步《有趣的右螺旋》; 教材第90-91页“问题与练习”。 课后练习 * * * 难点 重点 难点 重点 难点 重点 难点 重点 难点 重点 实拍北京磁悬浮列车运行 §3·3几种常见的磁场 新课标人教版选修3-1 一、磁感线 探究条形磁铁周围的磁感线分布实验: 把铁屑撒在磁体周围,观察铁屑形成的图案。 1磁感线的定义 磁感线:在磁场中画出一系列有方向 的闭合曲线(从N极出来到S极进去),且使曲线上每一点的切线方向表示该点的磁场方向。 A B C 磁感线 ①磁感线是假想的。 ②磁感线某点的切线方向表示该点的磁场方向。 ③磁感线的疏密表示磁场的强弱。 ④磁感线不相交,不相切 ⑤磁感线都是闭合曲线. 2磁感线特点 请问:与电场线的区别在哪里? 在磁体外,磁感线都是由N极出发,进入S极,在磁体内部磁感线由S极指向N极.是闭合曲线 磁感线 例1.关于磁场和磁感线的描述,正确的说法有(  ) A.磁极之间只有发生相互作用时才有磁场存在 B.磁感线可以形象地表现磁场的强弱与方向 C.磁感线总是从磁铁的北极出发,到南极终止 D.磁感线就是细铁屑在磁铁周围排列出的曲线,没有细铁屑的地方就没有磁感线 磁感线 二:几种常见磁场磁感线分布 同名磁极 异名磁极 1.常见的磁铁磁场磁感线分布 探究实验:通电直导线周围的磁感线分布 实验器材:铁屑、小磁针、学生电源、直导线 探究方案中需要解决的问题: 1、如何模拟磁场分布 2、如何显示磁场的方向 3、如何改变磁场的方向 2.直线电流的磁场 直流电流磁场 直流电流磁场 若改变电流的方向,电流周围的磁感线的方向又如何呢? 直流电流磁场 安培定则(也叫右手螺旋定则):用右手握住导线,让伸直的大拇指所指的方向跟电流的方向一致,弯曲的四指所指的方向就是磁感线的环绕方向 直流电流磁场 直线电流的磁场的几种表示图 横截面(俯视)图 I 纵截面(平视)图 磁感线 立体图 从箭尾看 从箭头看 I 特点:距离通电导线相同距离位置,磁感应强度大小相等,距离通电导线越近磁场越强,越远磁场越弱 直流电流磁场 直流电流磁场 3.环形电流的磁场 环形电流磁场 安培定则(右手螺旋定则): 让右手弯曲的四指和环形电流的方向一致,伸直的大拇指所指的方向就是环形导线轴线上磁感线的方向。 环形电流的磁场可等效为小磁针或条形磁铁 环形电流磁场 横截面图 纵截面(平视)图 磁感线 立体图 环形电流磁场 环形电流磁场 例2.如图所示,圆环上带有大量的负电荷,当圆环沿顺时针方向转动时,a、b、c三枚小磁针都要发生转动,以下说法正确的是( ) A.a、b、c的N极都向纸里转  B.b的N极向纸外转,而a、c的N极向纸里转 C.b、c的N极都向纸里转,而a的N极向纸外转 D.b的N极向纸里转,而a、c的N极向纸外转 B 环形电流磁场 问题:通电螺线管外部的磁场和什么相似? 问题:通电螺线管内部的磁场如何? 问题:通电螺线管磁感线方向和什么因素有关系 问题:如何判断通电螺线管的极性? 、 、 4.通电螺旋管磁场 等效 N 判断方法(用环形电流的安培定则) 用右手握住螺旋管,让弯曲的四指所指的方向跟电流方向一致,大拇指所指的方向就是螺旋管内部磁感线的方向。 (大拇指指向螺旋管北极) 通电螺线管磁场 纵截面图 磁感线 立体图 通电螺线管磁场 例3:如图所示,a、b、c三枚小磁针分别在通电螺线管的正上方、管内和右侧,当这些小磁针静止时,小磁针N极的指向是 ( ) A. a、b、c均向左 B. a、b、c均向右  C. a向左,b向右,c向右 D. a向右,b向左, c向右 C 通电螺线管磁场 三、安培分子电流假说 磁铁和电流都能产生磁场,我么已经知道,通电螺线管和条形磁铁的磁场分布十分相似它们的磁场是否有什么关系呢? 安培分子电流假说

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