道路勘测技术课程标准-山东交通职业学院.doc

《汽车发动机检修》教学大纲 课时数：64 开设学期：第三学期 适用专业：汽车运用技术 先修课程：汽车机械基础、汽车发动机结构与拆装 开课单位：车辆工程学院 一、课程性质 1.课程定位：《汽车发动机检修》是汽车机电维修工按专业技术规范要求完成待修发动机机械系统及电控系统方面的故障诊断、零部件检测以及维修作业的专门化课程。汽车机电维修工根据维修工单，在规定工时内以经济的方式按照专业要求完成待修车辆发动机机械系统及电控系统的检测、诊断、维修工作。该课程的内容主要针对发动机的总成修复、零部件的更换作业项目以及发动机运行中的故障诊断和修理项目。该课程通过理论与实践一体化教学，汽车机电维修工以小组合作或独立工作的形式，使用通用工具、检测专用工具、设备和发动机机械系统及电控系统维修资料等，按照标准规范对发动机机械系统及电控系统进行检测诊断和维修。本课程前承了《汽车机械基础》通用技术课程、《汽车发动机结构与拆装》专业核心课程，后续衔接《汽车发动机电控系统检修》、《汽车电气系统检修》等专业技术课程，形成课程良好的连贯性和匹配性。 2.设计思路：打破以理论为核心组织课程内容的模式，围绕岗位任务和项目活动进行课程内容设计。本课程以汽车发动机8个典型学习任务为载体，以汽车发动机检修典型工作任务为基础，以职业技能的培养目标为主干，以学习任务为主体，以汽车发动机的检修实际案例分析为切入点，采用先进教学手段（理实一体化、仿真教学）和教学技术开发的课程。针对汽车技术专业群和工作岗位群要求进行开发设计的，充分体现了职业性、实践性和开放性的要求。 二、课程目标 1．知识目标： （1）掌握查询专业技术信息方法。 （2）掌握发动机构造组成和工作原理。 （3）掌握发动机电控系统的基本组成和原理。 （4）掌握发动机各系统的工作过程及零部件工作原理。 （5）掌握安全生产、环保等相关规定，能按科学、规范的要求操作施工。 （6）掌握正确使用工量具拆装和检测发动机方法。 （7）掌握使用各种仪器设备诊断发动机常见故障方法。 2．能力目标： （1）能够进行发动机机械系统的检修。 （2）能够进行发动机电控系统的检修。 （3）能够正确实用检修发动机常用仪器及设备。 （4）具有较强的计划组织能力和团队协作能力。 （5）具有较强的学习能力、制定工作计划的、解决问题及优化决策的能力。 3. 素质目标： （1）通过完成工作任务培养学生独立学习，与人合作，沟通交流的能力。 （2）具有良好的职业道德，工作态度和责任感。 三、课程内容与要求 序号 工作任务 知识、能力、素质要求 建议学时 一 曲柄连杆机构检修 能力 1.会汽缸体变形、汽缸体裂纹检修方法； 2.会气缸圆度、圆柱度的检测方法及气缸检修尺寸的确定； 3.认识活塞、活塞环、活塞销失效形式； 4认识连杆的变形形式、能够连杆检测与校正方法； 5.认识曲轴失效形式、能够曲轴磨损、变形、裂纹的检修工艺。 12 知识 1.汽缸体与汽缸盖检修 2.活塞连杆组检修 3.曲轴飞轮组检修 4.活塞敲缸响检修 5．连杆轴承响检修 素质 不断探究，努力学习学风 二 配气机构检修 能力 1.编制发动机配气机构的检修程序，分析配气机构损伤的主要原因； 2.参阅维修手册，制订配气机构修理项目； 3.使用量具检测配气机构主要部件； 4.参阅维修手册制订配气机构主要组件的修复方法； 5.能够进行气门间隙的检查与调整； 6.能够安全规范进行操作。 10 知识 1.配气机构技术状况的变化及其影响因素 2.气门组检修 3.气门传动组检修 4. 配气机构维护 5.气门异响检修 6. 正时皮带的检查与更换 素质 具有较强的学习能力 三 汽油机燃料供给系统检修 能力 1.会诊断发动机加速不良故障，并分析故障原因； 2.确定合适的诊断程序； 3.运用检测和诊断设备获取发动机数据信息，判断发动机加速不良故障； 4.参阅维修手册，制订发动机加速不良故障的维修作业。 14 知识 1.汽油机燃料供给系统检修概述 2.空气供给系统主要部件检修 3.燃油供给系统主要部件检修 4.电子控制系统主要部件检修 5.汽油机燃料供给系统维护 6.发动机起动困难检修 7. 发动机怠速不良检修 8. 发动机加速不良检修 素质 具有获取新信息和查找相关资料的能力 四 柴油机燃料供给系统检修 能力 1.学会供给系统主要部件的检测与维修方法 2.学会供给系统故障的现象、原因及诊断与排除方法 6 知识 1.柴油机燃料供给系统主要部件检修 2.电控柴油机燃料供给系统主要部件检修 3.柴油机燃料供给系统维护 4.柴油发动机起动困难检修