2008届高考物理复习课件——弹簧问题.ppt

2008届高考物理复习课件——弹簧问题.ppt

  1. 1、本文档共13页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2008届高考物理复习课件——弹簧问题

* 弹簧问题——专题 主讲人 范艰奋 中山市华侨中学 1、如图,弹簧一端系在墙上O点,自由伸长到B点, 今将一小物体m压着弹簧,将弹簧压缩到A点,然 后释放,小物体能运动到C点静止,物体与水平 地面间的动摩擦因素恒定。 A. 物体的速度从A到B越来越大,从B到C越来越小 B. 物体从A到B速度越来越小,从B到C加速度不变 C. 物体从A到B先加速后减速,从B到C匀减速运动 D. 物体在B点受合外力为零 O A B C ( C ) 2、如图所示,两木块的质量分别为m1和m2,两轻质弹 簧的劲度系数分别为k1和k2,上面木块压在上面的 弹簧上(但不拴接),整个系统处于平衡状态,现 缓慢向上提上面的木块,直到它刚离开上面弹簧, 在这过程中下面木块移动的距离为 ( C ) m1 m2 k1 k2 A. m1 g/k1 B. m2 g/k1 C. m1 g/k2 D. m2g/k2 3、如图所示,竖直光滑杆上套有一个小球和两个弹 簧,两弹簧的一端各与小球相连,另一端用销钉 M、N固定于杆上,小球处于静止状态,设拨去销 钉M瞬间,小球加速度a的大小为12m/s2,若不拨 去销钉M而拨去销钉N瞬间,小球的加速度可能是 (取g = 10 m / s2 ) A. 22m/s2 ,竖直向上 B. 22m/s2,竖直向下 C. 2m/s2,竖直向上 D. 2m/s2,竖直向下 M N ( BC) 4、如图,在一个足够大的光滑水平面上,有两个质量 相同的木块A、B中间用轻弹簧相连,在水平恒力作 用下,向左一起作匀加速直线运动,当撤去F后: A. 任一时刻A、B加速度的大小相等 B. A、B加速度最大的时刻一定是A、B速度相等的时刻 C. 弹簧恢复原长时刻,A、B速度相等 D. 弹簧恢复原长的时刻,A、B相对速度最大 A B F (ABD) a 5、一根劲度系数为k,质量不计的轻弹簧,上 端固定,下端系一质量为m的物体,有一水 平板将物体托住,并使弹簧处于自然长度, 如图所示,现让木板由静止开始以加速度a 匀加速向下移动(ag),求经过多长时间 木板开始与物体分离。 6、如图所示,木块A与B用一轻弹簧相连,竖直放在 C板上,用手托住C板。A、B、C的质量分别为1m、 2m、3m。为使C板能即刻与B分离,则手至少要对 C施加向下多大的力? C A B F=3mg/2 A B C 7、如图,物体B、C分别连接在轻弹簧两端, 将其静置于吊篮A中的水平底板上,已知 A、B、C的质量都是m,重力加速度为g, 那么将悬挂吊篮的细线烧断的瞬间,A、 B、C的加速度分别为多少?物C和吊篮之 间的弹力多大? aA=aC=1.5g aB=0 N=0.5mg 8、倾角为300的光滑斜面小车上,劲度系数是500N/m的轻弹簧下端连着一个质量为1kg的物体,当小车以 m/s2的加速度匀加速向右运动时,物体与小车保持相对静止。求此时弹簧伸长量是多少? (g=10m/s2) X=1.3cm Fcos300-Nsin300=ma Fsin300+Ncos300=mg F=kX a m k 300 F G N A B 9、如图,物体A、B用轻绳相连接挂在轻弹簧下静止不动,A的质量为m,B的质量为M,弹簧的劲度系数为k。当连接A、B的绳子突然断开,物体A将在竖直方向上做简谐运动。则物体A的振幅为___,振动过程中最大加速度为__。 Mg/k Mg/m

文档评论(0)

1176311148 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档