单车伴我情-潭阳国小.doc

目 次 編號 篇 名 閱讀日期 頁次 備 註 1 單車伴我情 月 日 2-3 2 神遊布丁村 月 日 4-5 3 愛滋父偷錢籌殘子旅費 善心婦被竊反捐款幫忙 月 日 6-7 4 秋之葉 月 日 8-9 5 一堂有學問的課 月 日 10-11 6 只給自己一次機會 月 日 12-13 7 我更懂事了 月 日 14-15 8 童年記事本 月 日 16-17 9 薑母鴨 月 日 18-19 10 花蓮正春風 月 日 20-21 11 拋開煩惱 月 日 22-23 12 石榴 月 日 24-25 13 幫助小蜜蜂 月 日 26-27 14 為知音小明寫一封信 月 日 28-29 15 神遊倚天屠龍記 月 日 30-31 16 遇見火星王子 月 日 32-33 17 溝通你我 月 日 34-35 18 懷念阿公 月 日 36-37 19 珍惜點滴 蓄積萬千 月 日 38-39 20 國小六年的回憶 月 日 40-41 閱讀日期： 年 月 日 【文章賞析】 1.「叮噹！叮噹！」，作者以 法切入，開啟對腳踏車的記憶。 2.這篇文章是用 的方式描寫，先寫下騎腳踏車的過往，再寫下學騎 腳踏車的難忘經驗，最後描寫自己長大，腳踏車要送給表弟，讓自己的舊 愛成為別人的新歡。 3.這輛腳踏車是 送的，是（ 托兒所、幼稚園、小學 ）畢業的畢業 禮物。 4.作者為什麼要換腳踏車？ 5.你會騎腳踏車嗎？什麼時候學會的？ 6.台中縣政府舉辦的兩馬文化季，除了騎馬外，還可以騎鐵馬，你知道 「鐵馬」 是什麼嗎？你知道有哪些地方是特別開闢專門騎鐵馬的嗎？ 請把知道的寫出。 【照樣造句】 1.「汗水不斷的湧出」： （ ）不斷的湧出 （ ）不斷的湧出 【造句】 1.蜿蜒： 2.……，讓……： 3…再也…： 閱讀日期： 年 月 日 【文章賞析】 1.請將優美詞句找出，並劃線。 2.文章中用到疊詞的用法（黃澄澄、軟綿綿），請試著模仿並寫出另外五個。 3.作者為什麼要將絨毛狗取名為「布丁」？ 4.作者走入布丁村，為什麼沒有被當成怪物？ 5.今年的生日，作者要為他的布丁狗做什麼事？ 【照樣造詞】 1.不知不覺 → 不（ ）不（ ）；不（ ）不（ ） 2.五顏六色 → 七（ ）八（ ）；四（ ）五（ ） 【造句】 不知所措： 2…既…又…： 3.神采奕奕： 閱讀日期： 年 月 日 【文章賞析】 1.報導一個事件必須1加入個人情感和喜惡2發揮想像力，天馬行空 3理性報導、感