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2011届物理一轮复习课件:1-2-3:力的合成与分解物体的平衡
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 共点力作用下物体平衡的一般解题思路 2-1如图2-3-11所示,一条细绳跨过定滑轮连接物体A、B,A悬挂起来,B穿在一根竖直杆上,两物体均保持静止,不计绳与滑轮、B与竖直杆间的摩擦,已知绳与竖直杆间的夹角θ,则物体A、B的质量之比mA∶mB等于( ) A.cosθ∶1 B.1∶cosθ C.tanθ∶1 D.1∶sinθ 解析:B物受力如图所示,B处于平衡态, 由图可知 =cos θ,所以 ,B正确. 答案:B 【例3】如图2-3-12所示,质量为m的正方体和质量为M的正方体放在两竖直墙和水平面间,处于静止状态.m与M相接触边与竖直方向的夹角为α,若不计一切摩擦,求: (1)水平面对正方体M的弹力大小; (2)墙面对正方体m的弹力大小. 解析:(1)以两个正方体整体为研究对象 整体竖直方向上受到向上的支持力和向下的重力,处于静止状态, 所以水平面对正方体M的弹力大小为(M+m)g (2)对正方体m进行受力分析如图所示, 把FN2沿水平方向和竖直方向分解有 解得 . 答案:(1)(M+m)g (2)mgcot α 试求墙面对M的弹力的大小. 解析:取M和m为一整体,受力分析如图 其中 为墙对M的弹力. 由物体的平衡条件可得 . 答案:mgcot α (1)研究对象的选择方法:整体法与隔离法 (2)整体法与隔离法的比较 整体法 隔离法 概念 将加速度相同的几个物体作为一个整体来分析的方法 将研究对象与周围物体分隔开的方法 选用原则 研究系统外的物体对系统整体的作用力或系统整体的加速度 研究系统内物体之间的相互作用力 注意问题 受力分析时不要再考虑系统内物体间的相互作用 一般隔离受力较少的物体 3-1(2010·阜阳期中)如图2-3-13所示,物体m通过定滑轮牵引另一水平面上的物体沿斜面匀速下滑,此过程中斜面仍静止,斜面质量为M,则水平地面对斜面体( ) A.无摩擦力 B.有水平向右的摩擦力 C.支持力为(M+m)g D.支持力小于(M+m)g 解析:设斜面夹角为θ,对M、m整体分析受力可得平衡方程: Tcosθ=F静,Tsinθ+FN=(M+m)g,故B、D正确. 答案:BD (2009·广东模拟)(16分)在倾角α=37°的斜面上,一条质量不计的皮带一端固定在斜面上端,另一端绕过一质量m=3 kg、中间有一圈凹槽的圆柱体,并用与斜面夹角β=37°的力F拉住,使整个装置处于静止状态,如图2-3-14所示.不计一切摩擦,求拉力F和斜面对圆柱体的弹力FN的大小.(g=10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8) 某同学分析过程如下: 将拉力F沿斜面和垂直于斜面方向进行分解. 沿斜面方向:Fcosβ=mgsinα 沿垂直于斜面方向:Fsinβ+FN=mgcosα 问:你认为上述分析过程正确吗?若正确,按照这种分析方法求出F及FN的大小; 若不正确,指明错误之处并求出你认为正确的结果. 【错因分析】 该同学没想到平行于斜面的皮带对圆柱体也有力的作用,出现了漏力.造成错误的原因是在分析物体受力时,没有判断与研究对象所有的接触处有无力的作用问题. 【正确解答】 解析:不正确,该同学没想到平行于斜面的皮带对圆柱体也有力的作用.(4分) 沿斜面方向:Fcosβ+F=mgsin α(3分) 垂直斜面方向:Fsinβ+FN=mgcos α(3分) 得:F= =10 N(3分) FN=mgcosα-Fsinβ=30×0.8 N-10×0.6 N=18 N.(3分) 答案:不正确 没想到平行于斜面的皮带对圆柱体也有力的作用 10 N 18 N 点击此处进入 作业手册 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 2011届物理一轮复习课件:1-2-3:力的合成与分解物体的平衡 1.力的合成 (1)合力:如果几个力同时作用于一个物体,我们可以求出这样一个 力,这个力产生的 跟原来几个力共同产生的 相同,这 个力就叫做那几个力的合力. (2)力的合成: 叫做力的合成. 效果 效果 求几个力的合力 第3讲 力的合成与分解 物体的平衡 力
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